驻市***分校文明有礼考核办法
第一章 总 则
第一条 为了实行规范化管理，全面提高本单位文明程度提升教教师的文明素质，促进各项工作的顺利完成特制定本考核办法。
第二条本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
辱观，以“提升文明单位推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明教师的示范作用。
第三条 文明教研组是在教研组建设、政治学习、工作业绩、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩、成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展。文明教师是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。
第二章 组织机构
第一条为认真实施文明教研组和文明教师评选活动，成立文明教研组和文明教师评选工作领导小组，以下简称双文明评选工作领导小组，教导处负责文明教研组和文明教师评选日常工作。
第二条各教研组负责人是争创文明教研组和文明教师的第一责任人，全面负责本教研组的文明教研组和文明教师建设工作。
第三章 文明教研组评选细则
第一条 文明教研组评选范围包括办公室、管理科、工
程科、财务科。
第二条 基本条件
一、教研组建设。注重思想、政治和文化建设、积极投入引黄事业发展、能够紧紧围绕本单位中心任务开展工作，坚持民主集中制原则，教研组长善于掌握和解决本教研组人员思想问题，关心科员的成长进步，科员集体观念强、爱岗敬业、恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求、有较强的工作责任心、无重大责任事故。
二、政治学习。科员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策、科员积极参加学习和集体活动，不无故缺席、认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
三、工作业绩。教研组工作职责、工作目标和工作任务明确，教研组长能够以身作则，真抓实干，科员工作积极性高，服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为本单位增收。
四、和谐有序。科员有良好的卫生习惯和节约意识、自觉保持办公环境的卫生整洁、遵守社会公德、爱护公共财物、科员衣着得体、仪表端庄、举止文明、教研组秩序井然，工作时间严肃认真、上班时间不迟到早退、无吵架斗殴事件。
五、遵纪守法。注重法制教育，科员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育，科员严格遵守法律法规，认真遵守各项规章制度，自觉遵守劳动纪律，科员安全责任意识强、无失窃、泄密、失火等问题。
第三条 否决条件 一、科员有违法违纪的。
二、科员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职的。
三、科员不服从组织分配、管理，对开展正常工作造成较大影响的。
四、科员违反六条规定的。
五、经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第四章 文明教师评选细则
第一条 文明教师评选范围包括所有在职在编教师和临时用工。
第二条 基本条件
一、思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论，热爱集体，关心引黄事业发展，积极献计献策，自觉维护集体利益，积极参加党组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
二、爱岗敬业。热爱本教师作，忠于职守，精益求精具有较强的工作能力和开拓创新精神，工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成，平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
三、举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公