迎中秋文体活动方案
【篇一：中秋经典诵读活动方案】
一、指导思想：
中华经典文化，是中华民族灿烂文化的瑰宝。为了使我校经典美文诵读活动得到更好的拓展和延伸，充分发挥经典美文诵读在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用；同时也为了更好地提高学生的语文素养，提升学生的语言表达能力。结合“中秋”这一传统节日的到来，我校将举行“中秋〃团圆”经典诵读活动。
二、活动目的：
1.通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”
在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 2.通过诵读有关中秋的经典美文，让学生从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培养学生的中华民族精神和传统美德。 三、活动安排：
1.诵读对象：一到六年级学生，要求全员参与。 2.诵读内容：选择一篇经典美文进行诵读。
3.诵读形式：以个人、小组、集体等多种形式诵读。 四、活动过程：
（1）准备阶段，初悟诗意、初探诗情。
在老师搜集或是自己收集的有关中秋的经典美文中挑选一首背会，感情朗诵给同学或老师听。
（2）诵读表演，表达诗意、抒发诗情。
在班会课上，把准备好的有关中秋的经典美文深情地朗诵给同 学和老师听。
（3）延伸阶段，再展诗意、再抒诗情。
把在班会课上朗诵的有关中秋的经典美文深情地朗诵给家人听。 附：有关中秋的经典美文：
1.《水调歌头.明月几时有》 苏轼
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转
朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 2.《望月怀远》 张九龄
海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思！ 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 3.《月夜忆舍弟》 杜甫
戍鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 4.《十五夜望月》王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明入尽望，不知秋思落谁家？
5.《泊船瓜洲》王安石
京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。春风又绿江南岸, 明月何时照我还?
6.《秋思》?唐?张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
7.《静夜思》李白
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。 8.《九月九日忆山东兄弟》王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2014年9月20日
【篇二：2014我们的节日中秋活动方案】
2014我们的节日中秋活动方案
方案一：我们的节日中秋活动方案 一、指导思想
高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上，以丰富多彩的节日活动，展示中秋节和谐、美好的文化魅力。结合我区开展辛亥首义百年纪念活动实际，开展中秋节日各项活动，引导全体学生热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族精神，为庆祝新中国成立62周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。 二、组织机构
总指挥：陆先泽丁元法 副总指挥：刘绍萍
组员：胡江陵杨丹周其国艾洁陈云彪张定 三、活动安排
1、开展以爱我中华、报效祖国为主题的中华经典诗文诵读活动。请高一、二年级选取部分班级（不低于3个班）精心选择历代咏月名篇佳作，组织学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动，活动时间为第二周班会课；并以咏月为主题开展中秋诗歌创作征集活动，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，年级语文备课组组织。该项活动要求参与的班级要有相片电子稿、征文文稿并于9月12日上交政教处。
2、高二年级开展以传承文明颂中秋为主题的黑板报评比活动。请高二年级各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。该项活动政教处将于9月9日进行评比和拍照。
3、开展以团圆、感恩为主题的中秋网上寄语活动。高一高二各年级要组织引导学生利用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。向外地及国外的亲人传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。该项活动请各班班主任收集好的寄语，以电子稿的形式于9月12日上传政教处。 四、活动要求
1、精心组织，落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容，作为丰富学生精神文化生活的重要抓手，加强班级、年级领导，精心组织，确保活动有声有色。
2、鼓励创新，增强实效。要充分发挥学生的主体作用，让学生成为节日活动的主角。结合各班实际，创新传统节日文化的活动形式和
载体，使传统节日和现代学习生活方式相适应，增强活动的吸引力。 方案二：中秋活动方案 一、活动目标：
让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。 二、活动准备：