一年级语文基础模块（上）期末复习题（一）
一、选择题
1.下列各组词语中加点的字书写和读音全都正确的一组是（ ） A.鞭笞． （chì） 阡陌(mò) 不谙．世事 (àn) B.侥．幸 (jiǎo) 玄．虚(xuán) 饥肠辘辘．（lù） C.攀．援 (pán) 懊．丧(aò) 心悦．诚服（yuè） D.吝啬．． (lìn) 废墟．(xū) 云．云众生（yún） 2. 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.赏心悦目 甘甜淡雅 撩人心脾 袅袅低垂 B.生机脖发 稀疏凋零 缠缠绵绵 凄凄切切 C.利利索索 银光璀灿 不倦变幻 甩而复荣 D.拜而复兴 无言以对 金壁辉煌 郁郁葱葱 3.下列加点字解释有误的一项是（ ）
A.抽噎．（憋住气） 打蔫．
（花木、水果等因失去水分而萎缩） B.．乍着．．（张开） 几绺．（量词，线、麻等许多根顺着聚在一起叫一绺） C.黑黢黢．（黑） 一沓．（量词，用于重叠起来的纸张和其他薄的东西） D.不可殚（尽）言 正襟危．坐（端坐） 4.下列成语使用不正确的一项是（ ） A.闻先生总是头发凌乱，他是无暇顾及．．．．
的。 B.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。 C.这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往．．．．
。 D.一个又一个大的四方竹木本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙．．．．。 5下列各句中，对修辞手法辨析不正确的一项是（ ） A.四合院是一个大盒子。（比喻）
B.那飞溅的水花晶莹而多芒，远望去，像一朵小小的白梅，微风似的纷纷落下（比喻）
C.只有山长久地存在着，从而能够客观的聆听狼的嚎叫。（拟人） D.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（拟人）
6.下列各句中加点成语使用使用恰当的一项是（ ）
A.有的广告，言过其实．．．．
，误导消费者。 B.学校准备举行秋季运动会，大家兴致勃勃，体育委员更是推波助澜．．．．，积极组织班级同学报名参加。
C.犯了错误首先应检查自己，无动于衷或因此居功自傲．．．．
，都是不对的。 D.他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见．．．．。 7.选择恰当词语填空，正确的一组是（ ） 1）苇眉子又薄又细，在她怀里_______着. 2）女人看出他笑得_____,“怎么了，你？” 3）你明白家里的_____就好了。 4）努力的一摇，小船___进了荷花淀。 A.跳动 不像平常 难处 窜 B.跳跃 奇怪 困难 飞 C.乱动 不平常 辛苦 摇
D.跳跃 不像平常 难处 窜
8.依次填入下列括号里的词语，正确的一组是（ ）
母亲在我的头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后她就（ ）着小脚，（ ）着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地（ ）到沟里，将那棵白菜（ ）了上来。 A.颠 乍 下 抱 B.挪 乍 下 捡 C.颠 乍 跑 拾 D.挪 乍 跑 抱 9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人所说的赏心悦目．．．．。 B.他以身试法．．．．
，用自己的亲身经历去劝导别人。 C.每个夜幕深重的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火．．．．，山上闪现疏落的灯光。 D.老师深情地说；“同学们你们是明日黄花．．．．，是祖国的未来呀！” 10.下列对课文的说明和分析，正确的一项是（ ）
A.《好学片片》是一篇写人散文，叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。 B.《拿来主义》是鲁迅的著名杂文，阐明了如何正确对待外国文化的问题。
C.《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文，作者融情于景，表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。
D.《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说，作者是英国的莫泊桑。 11.下列有关语文知识的表述，不够准确的一项是（ ）
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。 B.“意境”是指文学作品中，生活图景和思想感情融合一致的艺术境界。讲究意境是散文的主要特点。
C.肖像描写也叫外貌描写，是对人物的容貌.身材和衣着进行描写。 D.便条是一种具有一定格式.内容单一.书写便利.使用广泛的条据类应用文。
12.莫泊桑的小说《项链》在最后才道出项链是假的，对这样结尾的深刻意义分析正确的一项是（ ）
A.证明一件偶然的小事使马蒂尔德吃尽苦头。
B.揭露佛来思杰夫人一伙小资产阶级的虚荣心理，致使马蒂尔德上当受骗。 C.深化了主题。既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理，又对马蒂尔德寄予深刻的同情。 D.掀起波澜，揭露资产餐阶级社会的丑恶行径和虚伪，教育人们谨防上当。 二、填空题
1.《卖白菜》的作者是2012年获得诺贝尔文学奖的________.
2.老舍，原名________,字________.现代著名作家，被誉为___________。 3.《项链》这篇小说原名《__________》是法国批判现实主义作家_________的代表作。他和美国的________、俄国的_________、和成为世界三大短篇小说巨匠。 4.静女其娈，____________,彤管有炜，____________.
10.吾尝终日而思矣，__________________；吾尝跂而望矣，__________________。 三、阅读理解
阅读下面的文章，，完成后面的问题。 窃读记（节选）
林海音
①转过街角，看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放 慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
②我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左角第三排，不错……” 走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
③我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系， 我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
④急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕 ——这种窃读的滋味！
⑤我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。 ⑥我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但 是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊
5.《致橡树》的作者_________，诗中的橡树象征_______________，《我愿意是急流》这首流》 ⑦最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由 这首诗是匈牙利诗人裴多菲写给未婚妻__________的一首情诗。
6.《论语》是记录____________言行的语录体散文，《史记》的作者是_______.
7．文学体裁中的“风骚”指的是《诗经》中的________和_______所做的《离骚》。其中《诗着：“大些！再大些！”
其中《诗经》是我国第一部诗歌总集，它从内容上分风、_____、_____；从写作手法上分＿＿、 ⑧当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如 上分为____、_____兴。
8.我必须是你近旁的一株木棉，__________________________。
9．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。____________,__________ 杜甫的《登高》
果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时靠在书柜旁，以求暂时的休息。
⑨每当书店的日光灯忽然地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
⑩我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1.“我”在什么地方读书？在那里读书的不便之处是什么？
2.对下列句子含义的分析，不正确的一项是（ ）
A. “急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”“贪婪” 是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻， 将满怀读书渴望的“我”比作一匹饿狼，一页页贪婪地阅读，犹如饿狼 扑食。写出了“我”对读书的喜爱。
B．“我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：‘这雨，害得 我回不去了。’其实，我的心里却高兴地喊着：‘大些！再大些！’”这句 话通过肖像描写和语言描写，写出了“我“为雨天能够有个充足的理由 读书而高兴无比，更加表现出了”我“对读书的喜爱。
C. “我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后 才依依不舍地把书放回书架。”作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作， 写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读 之后有一种满足感、充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴，收获了知识 和智慧。
D．“这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大 的，也是读书长大的！” “吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大” 则是指精神的成长、心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵 魂，一个身体与智慧不断增长的人，才是一个真正健康成长起来的人。 3.对下列加点字的注音和词语的释义，全都正确的一项是（ ） A.贪婪（lán） 适宜：适合，相宜。文中指在书店人多，无人注意到“我” 的这种环境与“我”只读不买的窃读行为相适合。
B.踮(diàn)着脚尖 知趣：知道好歹，不惹人讨厌。这里指知道 常常这样 只读不买是惹人讨厌的，每当感觉到书店里店员态度变化时，“我”就会放 下书离开。
C．饥肠辘辘(gūgū) 饥肠辘辘：饥饿得肚子发出肠鸣音。
D．腋(yè)下 白日梦：比喻不能实现的胡思乱想。文中是说作者在饿着 肚子站着苦读时，也幻想着能够有钱；而有钱也不过是能吃上一碗面条， 再坐下来舒服地读书。这种最简单的需求对一个穷学生来说像“白日梦” 一样不可能实现。
4.体会“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这句话的含义。
5.从文中第③自然段找出两处描写动作的句子。
6.从文中找出三处描写心理活动的句子。
四．作文题
无论在个人经历中还是在社会生活中，经常会出现令人难忘的转折。 对此，你一定会有所感、有所思、有所悟。请以“转折”为标题，写一篇不 少于700字的作文，除诗歌外，文体不限。