成人教育《康复医学》复习题
一、 填空题
1. 全面康复包括:医疗康复、康复工程、教育康复、社会康复、职业康复。 2. 现代医学的组成:预防、保健、治疗、康复。
3. 我国五类残疾分类:视力残疾、听力语言残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾。
4. 康复治疗的原则：早期介入、综合措施、循序渐进、主动参与。 5. 肌肉的分型：原动肌、拮抗肌、固定肌、协同肌。 6. 肌肉收缩形式：等长收缩、等张收缩、等速收缩。 7. 残疾分为:伤病、残疾、残障。
8. 运动处方的内容：运动治疗项目、运动治疗量、注意事项（掌握好适应证、循序渐进、持之以恒、个别对待、及时调整。） 9. 常用物理因子包括电、光 、声、冷、磁、热等。
10.常用的肌力测定方法有徒手肌力检查、简单器械肌力测试、等速肌力测定。 二、 名词解释
1. 康复:旨在通过综合,协调的应用各种措施,消除或减轻病伤残这身心,社会功能障碍,达到和把持生理,感官,智力精神和(或)社会功能上的最佳水平,从而使其借助某种手段,改变其生活,增强自理能力,使病伤残者能重返社会,提高生存质量。
2.康复医学:具有基础理论、评定方法及治疗技术的独特医学学科，是医学的一个重要分支．是促进病、伤、残者康复的医学。
3. 残疾:是指因为外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍，一直不同程度的丧失正常生活、工作、学习的一种状态。冠以的残疾包括病损、残障在内，成为人体身心功能障碍的总称。
4. 康复评定：在临床检查的基础上，对病伤残者的功能状况水平进行客观定性和（或）定量的描述，并对结果做出合理解释的过程。又称为功能评定。康复评定包括躯体功能、言语功能、心理精神功能及社会适应性等方面。 5.肌力：是指肌肉运动时最大收缩的力量。
6. 痉挛：是上运动神经元病损后，由于脊髓和脑干发射亢进而出现的肌张力异常增高的症候群。
7. 日常生活运动（ADL）：是指人们在每日生活中为了照料自己的衣食住行，保持个人卫生整洁和独立的社区活动所必需的一系列的基本活动。是人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的最基本的最具有共性的活动。 8. 作业疗法(0T)：是指导患者参与选择性活动的科学和艺术。采用生活、工作或工具／设备、休闲游戏、社会交往等活动形式来进行作业训练，以增强躯体、心理、社会功能，使患者达到最大的生活自理。恢复工作学习和适应社会，提高其生活质量。
9. 运动处方：根据病情特点和具体情况，制定合适的运动内容、运动量及运动方式，并提出实施的注意事项的处方，称为运动厨房。一个完整的厨房应包括运动治疗项目、运动治疗量以及运动治疗的注意事项三个方面的内容。 10. 功能性电刺激疗法FES：是用低频脉冲电流，按照预先设计的程序，刺激已丧失功能的器官和肢体，以所产生的即时效应来代替或纠正器官或肢体功能的康复治疗方法。
11. 脑卒中:又称脑血管意外.是指突然发生,由脑血管病变引起局限性或全脑功能障碍,持续时间超过24小时或引起死亡的临床症候群。表现为局灶性神经功能缺失,甚至伴发意识障碍。
12. 脊髓损伤SCI：是指由于各种原因引起的脊髓结构、功能的损害，造成损害水平以下运动、感觉、自主神经功能障碍。临床特征：脊髓休克、运动和感觉障碍、体温控制障碍、痉挛、排便功能障碍、性功能障碍。
13. 颈椎病：由于椎间盘退变、突出，颈椎骨质增生、韧带增厚、钙化等退行性变刺激或压迫其周围的肌肉、血管神经、脊髓引起的一系列症状。多见于中老年人，好发部位为C5-6。
14. 运动疗法：使用器械、徒手方法或依靠患者自身力量，通过某些方式(主动或被动运动等)的运动，获得全身或局部的运动、感觉等功能得以恢复的训练方法。
15. 联合反应：当身体某一部位进行抗阻力运动或主动用力时，处于休息状态下的肢体所产生的不随意运动。除用力时出现外，如患者打哈欠、咳嗽或喷嚏时也能出现。 三、 简答题
1. 腰椎间盘突出症康复治疗：卧床休息、腰椎牵引、物理因子疗法、经皮阻滞疗法、推拿疗法、手术治疗、康复训练。
2. 颈椎病治疗：根据不同类型颈椎病的不同病理阶段，选择相应的治疗方案。①卧床休息：可减少颈椎负载，有利于椎间关节创伤性炎症的消退，可以减轻或消除症状。②物理治疗：可镇痛、消炎，减轻组织水肿、松解粘连、松弛肌肉、改善血液循环、调节自主神经功能。治疗项目可选择：高频电疗、直流电药物离子导入疗法、低频调制中频电疗法、超声波疗法、石蜡疗法、红外线、磁疗、颈椎牵引、手法治疗、中医疗法：推拿、正骨疗法，针灸疗法。③药物疗法④注射疗法：颈段硬膜外腔封闭疗法适用于神经根型、交感性颈椎病和椎间盘突出症⑤日常生活活动的指导：A枕头与睡眠的姿势B工作姿势c注意颈部保暖、避免过劳。