重庆工业职业技术学院教案
课题 课程概述 课时 2 教学目标 1. 学生了解本课程的总体设置。 和要求 2.本课程的目标。 教学重点 1.课程梳理。 和难点 2.让学生对本课程产生浓厚兴趣。 一、课程基本内容 概述：课程重要性，考试方式（讲解+思考+提问+回答）共20分钟 1.本课程的目的（讲解+思考+提问+回答）共20分钟 2. 本课程的任务（讲解+思考+提问+回答）共20分钟 3. 本课程的主要内容（讲解+思考+提问+回答）共20分钟 4. 学习本课程的要求（讲解+思考+提问+回答）共10分钟 5. 学习方法1.2 制图用品（讲解+思考+提问+回答）共10分钟 授课内容与教学过程设计 教学要点 1.本课程的目的 学生了解本课程的总体设置和本课程的目标。 2.本课程的主要内容 进行课程的概述 二、教学过程设计 多媒体演示讲解：本门课程框架及大纲。 经典案例分析：观看优秀的制图图案例 学生技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑：学生提问并回答其没有掌握的知识内容 布置课后作业：布置课后作业 板书要求：字迹工整，无错别字 课后作业 资料查找与课前预习 认真听讲，及时复习。 有意识地培养空间想象能力。 正确处理好看图和画图的关系。 培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。 注意观察周围的建筑物，适当地阅读一些与本专业课程有关的参考书，培养自学能力。 课后总结
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课题 制图工具、仪器及用品介绍 课时 2 教学目标 1. 了解制图工具、仪器及用品。 和要求 2.让学生学会比例尺的使用。 教学重点 1.掌握绘图工具的选择。 和难点 2.比例的使用。 一 课程基本内容 1.1制图的工具、仪器（讲解+思考+提问+回答）共40分钟 1.1.1 图板、一字尺、丁字尺和三角板 1.1.2 比例尺 1.1.3 墨线笔和绘图墨水笔 1.1.4 圆规和分规 1.2 制图用品（讲解+思考+提问+回答）共20分钟 1.2.1 图纸 1.2.2 绘图铅笔1.2.3 绘图墨水1.2.4 绘图蘸笔1.2.5 其他制图用品 1.3 绘图机和计算机绘图简介（讲解+思考+提问+回答）共20分钟 1.3.1 绘图机1.3.2 计算机绘图简介 2. 几何作图 授课内容与教学过程设计 2.1等分作图 （1）等分线段 （2）二等分线段 （3）任意等分线段（以五等分为例） （4）三等分圆周并作圆内接正三角形 教学要点： 1.本课程的目的：让学生了解制图工具、仪器及用品。 2.本课程的主要内容：比例尺的使用 二、教学过程设计 多媒体演示讲解：本节课的理论知识讲解 经典案例分析：观看优秀的制图图案例 学生技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑：学生提问并回答其没有掌握的知识内容 布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字
课后作业 准备室内设计制图用品，练习几何作图的方法，进行几何作图 掌握工具的使用对于室内设计制图尤为重要。 课后总结 重庆工业职业技术学院教案
课题 制图的基本规定 课时 2 教学目标 1. 了解制图的基本内容 和要求 2.让学生了解制图的注意事项 教学重点 1.不同图线的运用。 和难点 2.图纸的幅面规格有哪些。 一、课程基本内容 制图的基本规定 房屋建筑制图标准的基本内容，如图幅、图线、字体、比例、尺寸标注等的要求及注意事项。 2.1 图纸的幅面规格 2.2 图线 授课内容与教学过程设计 教学要点： 1.本课程的目的：让学生了解制图的基本内容和制图的注意事项 2.本课程的主要内容： 房屋建筑制图标准的基本内容，如图幅、图线、字体、比例、尺寸标注等的要求及注意事项。 二、教学过程设计 多媒体演示讲解：本节课的理论知识讲解 经典案例分析：观看优秀的制图案例 学生技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑：学生提问并回答其没有掌握的知识内容 布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字 练习线型的运用 课后作业