2017绍兴规划课题立项——全

2017绍兴市规划课题立项——全市

序 号 题 目 单 位(全称) 绍兴市文澜中学 绍兴市建功中学 绍兴文理学院附属中学 绍兴市第一中学 绍兴市第一中学 绍兴市第一中学 绍兴市元培中学 绍兴蕺山外国语学校 绍兴市昌安实验学校 绍兴市树人中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市聋哑学校 绍兴市聋哑学校 绍兴市中等专业学校 绍兴市中等专业学校 绍兴市中等专业学校 绍兴技师学院(筹)绍兴市职业教育中心 绍兴技师学院(筹) 绍兴市职业教育中心 绍兴技师学院(筹)绍兴市职业教育中心 绍兴技师学院(筹)绍兴市职业教育中心 绍兴市永和中学 绍兴市稽山中学 绍兴市树人中学 绍兴市阳明中学 绍兴市机关幼儿园 越城区实验幼儿园 绍兴市邮电幼儿园 绍兴市东风幼儿教育集团 绍兴市望花幼儿园 越城区教研室 绍兴市快阁苑小学 绍兴市鲁迅小学教育集团 负责人 高 珺 吴胜荣 汤文霞 杨国平 陈合力 王佩金 王一杰 许吉安 许 佳 姚国明 陈卫良 丁弘正 赵炎菲 施佳乐 单多英 潘冬柔 董 炜 蔡菊琴 刘金凤 丁文琼 朱琦敏 张晓惠 余铁军 郑国明 封幸力 骆建江 周新建 郦 琦 董玲玲 丁依梅 张 莉 谢荣美 唐国英 陈劲芳 王慧琴 SJZ17001 基于培养核心素养的知识拓展课程的开发与研究 SJZ17002 基于现代信息技术的学生学业评价研究 SJZ17003 智慧教育趋势下基于“核心素养”的课程建设与实践探索 SJZ17004 高中物理资优生的培养实践与研究 SJZ17005 绍兴市第一中学信息学资优生培养模式探索 SJZ17006 元认知调控训练在提高高中生学习能力中的应用研究 SJZ17007 基于学生 追求逻辑连贯----展评课堂问题设计的实践研究 SJZ17008 “三自教育”实践研究 SJZ17009 基于霍兰德职业兴趣理论的初中拓展课程设计 SJZ17010 初中分层走班教学的实践与研究 SJZ17011 聚焦核心素养,在生物课堂中让DIY实验常态化的研究 SJZ17012 高中生化学学习自我诊断能力的提高策略研究 SJZ17013 《高中英语读后续写》选修课程的实践与探索 SJZ17014 新高考背景下高中生物课程中渗透职业生涯教育的研究 SJZ17015 微时代背景下初高中聋生书面语教学的新途径探索 SJZ17016 小学低段聋生心理教育之同伴相处策略的研究 SJZ17017 中职德育课程教学中渗透廉信教育的实践探索与研究 SJZ17018 鲁班木匠实训课程的开发与探索 SJZ17019 提高中职染整专业学生创业能力的探索研究 SJZ17020 地域文化影响下的技校校园文化建设实践研究 SJZ17021 绍兴市中职学前教育专业毕业生就业现状及对策研究 SJZ17022 中职学校创业创新课程建设研究 SJZ17023 中职烹饪技能竞赛培训策略研究与实践 SJZ17024 小班化模式下的班级管理研究——以绍兴市永和中学为例 SJZ17025 新高考背景下高中生生涯规划校本课程的开发与研究 SJZ17026 核心素养引领下的科学课程校本化实施的探索与实践 SJZ17027 核心素养视域下课堂教学改进策略研究 SJZ17028 通过建立有效的积木游戏评价方式,提高幼儿建构水平的实践研究 SJZ17029 “小豆豆爱自然”园本课程的实践与研究 SJZ17030 以摄影艺术启迪幼儿视觉素养的形成 SJZ17031 基于教育信息化的幼儿园“微”课程建设的实践研究 SJZ17032 基于PCK理论的幼儿教师专业提升实践研究 SJZ17033 基于绍兴小学生戏曲曲艺课程的开发与实施 SJZ17034 空竹特色课程整体推进的实践研究 SJZ17035 基于平板电脑的百草园掌上课堂的教学实践研究 序 号 题 目 单 位(全称) 越城区群贤小学 绍兴市鲁迅小学教育集团 越城区斗门镇中心小学 越城区斗门镇中心小学 越城区斗门镇中心小学 越城区斗门镇中心小学 绍兴市群英小学 越城区灵芝镇中心小学城北校区 绍兴市蕺山中心小学 绍兴市北海小学教育集团 越城区教学研究室 越城区皋埠中学 越城区稽山小学 越城区鲁迅幼托中心 绍兴市元培小学 越城区马山中心校 柯桥区教师发展中心 柯桥区教师发展中心 浙江省柯桥中学 柯桥区中心幼儿园 柯桥区职业教育中心 柯桥区柯岩中心小学 柯桥区六一幼儿园 柯桥区王坛镇中学 柯桥区王坛镇中心小学 柯桥区越崎中学 柯桥区钱清镇中心幼儿园 柯桥区齐贤镇中心小学 柯桥区双梅小学 柯桥区中国轻纺城小学 柯桥区夏履镇中学 柯桥区齐贤镇中学 柯桥区兰亭镇中心小学 柯桥区柯岩街道阮社小学 柯桥区实验小学新校区 柯桥区平水镇中学 负责人 朱建丽 金彩娣 蒋东华 蒋华卫 王迪英 邓筱华 冯张荣 朱水江 叶燕芬 蒋利红 夏 勇 金越南 金妙红 王玉莹 周总强 王彩玉 姚志敏 徐忠祥 刘晓庆 陈 宴 傅丽娟 李国娟 单彩云 王志水 陶仙娟 蒋曙淼 孙亚文 戴晓萍 俞建红 倪水良 骆月琴 徐玉泉 王 芳 李国良 葛江利 金永潮 SJZ17036 培养初入学外来务工孩子写字习惯的实践研究 SJZ17037 “百草园”微课程建设校本研训的实践与研究 SJZ17038 以3D打印为开端的小学科技创新实验室课程开发的研究 SJZ17039 开展校园足球培养学生核心素养的探索与研究 SJZ17040 以红领巾小社团为平台培育队员生态文明意识的实践与研究 SJZ17041 《智能机器人》校本课程开发与实施研究 SJZ17042 民工子弟小学“民俗融合”实践研究 SJZ17043 基于“嘉善嘉美、会学会用”核心素养的“成长树”课程建设的实践研究方案 SJZ17044 基于核心素养培育的“和美课程”建设实践与研究 SJZ17045 建构“科学主题网站”提升小学生自主学习能力的实践研究 SJZ17046 区域推进信息技术应用能力提升工程培训策略的实践研究 SJZ17047 基于绿色视野下学校榜样德育的建构与研究 SJZ17048 “我们与水”创新实验室的开发与应用实践 SJZ17049 “一日生活即课程”幼儿园生活活动教育价值的实践研究 SJZ17050 基于发展学生核心素养背景下小学积极心理健康教育的建构与实践 SJZ17051 小学“心智四环节,两动力”课堂教学实践与探索 SJZ17052 基于微课背景下的初中数学教学行动研究 SJZ17053 建构初中语文“学生自主发问”阅读课型的实践研究 SJZ17054 基于提升六年内青年教师专业素养的校本行动研究 SJZ17055 幼儿园“幸福”园本课程的建构与实施研究 SJZ17056 中职学校专业课新教师培养方法和路径探索 SJZ17057 以“云骨思享会”促进学校中层管理素养提升的策略研究 SJZ17058 基于儿童自主性培养的主题课程建构研究与实施 SJZ17059 基于地域文化的德育校本课程探索——以王坛镇中《虞舜文化》校本课程为例 SJZ17060 现代教学技术背景下小班化教育的实践探究 SJZ17061 新常态下青年教师成长研究 SJZ17062 情境体验式“礼仪教育”园本课程的实践与研究 SJZ17063 “走读齐贤”乡土教育全课程微课程的实践与思考 SJZ17064 “和美教育”理念下学校拓展性课程的实践研究 SJZ17065 小学中高段学生随文同步拓展阅读课程建设的实践探索 SJZ17066 关于农村初中生积极心理品质培养的课程探究与实施 SJZ17067 以“三研”模式开发拓展性课程的实践与研究 SJZ17068 小学第三学段“写作本位”的语文阅读教学课例研究 SJZ17069 拓展性课程《绍兴莲花落》的实践研究 SJZ17070 基于青年教师专业成长的校本培训策略改进研究 SJZ17071 学生家庭作业网络搜题成因分析的实践与策略研究 序 号 SJZ17072 题 目 基于职业标准的中职机械识图与CAD-CAM课程整合实践研究 单 位(全称) 浙江电子工程学校 柯桥区华舍小学 柯桥区华舍双周幼儿园 柯桥区安昌镇中学 柯桥区安昌镇中心小学教育集团白洋校区 柯桥区职业教育中心 柯桥区教师发展中心 绍兴鲁迅高级中学 上虞区曹娥街道中心幼儿园 上虞区崧厦镇小 上虞区盖北镇中心小学 上虞区东关街道中心小学 上虞百官街道中心小学 上虞区鹤琴小学 上虞区城南中学 上虞区盖北镇中学 上虞区曹娥街道中心幼儿园 上虞区崧厦镇中心幼儿园 上虞区盖北镇棉粮小学 上虞区小越镇中心幼儿园 上虞区梁湖镇中心幼儿园皂湖分园 上虞区丰惠镇中心幼儿园 上虞区曹娥街道中心幼儿园 上虞区爱弥儿幼儿园 上虞区爱弥儿幼儿园 上虞区丁宅乡中心幼儿园 上虞区实验幼儿园 上虞区丰惠镇中心小学 上虞区实验小学 上虞区沥海镇中心小学 上虞区滨江小学 上虞区长塘镇中心小学 上虞区道墟镇中心小学 上虞区沥海镇沥东小学 上虞区城南中学 上虞区实验中学 浙江省春晖中学 负责人 屠关强 胡佳佳 周 文 濮江英 宣米婕 樊洪基 李惠芳 谢水清 朱 臣 夏伍华 王光标 樊曹阳 马晓颖 王靖瑜 戚烈波 罗建峰 景 瑛 王金谊 周建华 章春燕 金佳囡 褚佳蒙 张丹丹 吕 芳 殷 诗 袁秀兰 张彩君 范立军 任立锋 何 通 冯菊迪 胡国灿 陈永根 王炳康 胡周伟 许锴杰 朱丽萍 SJZ17073 “亲情树”拓展性诵读课程开发 SJZ17074 幼儿园自主性游戏实施策略研究 SJZ17075 网络环境下农村初中孝德养成教育研究 SJZ17076 农村小学背景下的拓展性摄影课程建设与发展 SJZ17077 职业学校体育校本教材的开发与研究 SJZ17078 基于共情的政治高效课堂教学建设研究 SJZ17079 基于思维的政治复习课堂实践探究 SJZ17080 基于“学习故事”大班故事创编的实践探究 SJZ17081 儿童乡土习作课程资源建设的实践研究 SJZ17082 青笛制作、演奏教学与青瓷文化传播的实践研究 SJZ17083 基于“求是”精神的校本拓展性课程的建设与实施 SJZ17084 传统节日中开展孝德教育的德育实践研究 SJZ17085 基于“做中学”教学模式的学科教室建设探究 SJZ17086 基于高中生生涯发展教育的德育实践研究 SJZ17087 “教师走班制”校本教研新模式的实践与探索 SJZ17088 幼儿游戏中“学习故事”的构建策略研究 SJZ17089 中班区域游戏中教师指导策略的实践研究 SJZ17090 “美行”课程体系的构建与实践研究实施方案 SJZ17091 剪活传统 剪出快乐——探究民间剪纸在幼儿园的创新与发展 SJZ17092 让农村大班自然角“火”起来的实践研究 SJZ17093 幼儿园绘画活动中教师提问有效性的研究 SJZ17094 中班数学类绘本阅读教学的实践研究 SJZ17095 以魔尺为载体促进中班幼儿思维发展的策略研究 SJZ17096 幼儿园绘本阅读在美术活动中的开发与实践研究 SJZ17097 “快乐远足”园本特色课程构建的实践与研究 SJZ17098 基于幼儿园体育游戏中自主性培养的研究 SJZ17099 基于书院模式下校本研修活动的研究 SJZ17100 小学生交响乐团组建及发展的探索研究 SJZ17101 小学《足球达人》校本课程开发与实施的研究 SJZ17102 立足学贤特色,创新争章评价的实践研究 SJZ17103 基于竹乡笋文化育人资源开发主题活动的设计与实践 SJZ17104 基于体验的主题德育教学微课程实践研究 SJZ17105 小学教学星级评价及管理方法的研究 SJZ17106 中医文化数字平台的校本化开发与应用 SJZ17107 基于核心素养的历史与社会教学关键问题解决策略研究 SJZ17108 中学思想政治课学生投入现状及干预途径研究

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