高中生物知识体系框架图

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高中生物知识网络体系

一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程 化学元素(最基本元素、基本元素、化合物(水、无机盐、蛋白质、糖 ①原核细胞、真核细①植物组织培养 细胞的物质基础 胞及非细胞结构比较 ②植物体细胞杂交 细胞结构 细胞 细胞工程 ③动物细胞培养 选修 ②生物膜的结构、功④动物细胞融合 细胞增殖、分化 能及联系 细胞分裂(有丝分裂、无细胞衰老(主要细胞癌变(癌细胞特点、 二、绿色植物的新陈代谢

生物固氮 C3、C4植物 提高农作物产量 光合作用、化能合成作用 能量代谢 物质代谢 矿质代谢 细胞呼吸有氧呼吸 需氧型 无氧呼吸 厌氧型 自养型能食 异化作用 新陈代谢 同化作用 量物 异养型 酶与ATP 水分代谢 三大营养物质的代谢、 内环境与稳态 发酵 微生物的代谢及调节 (水、盐、糖代谢及平

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新陈代谢的矿质元素的吸收、矿质代谢 水分的吸收、运水分代谢 光合光反应 作用 暗反应 C3植物与细胞呼吸 有氧呼吸 无氧呼吸 新陈代 新陈代谢水、无机盐、维生素 氧化分解 植物的新陈代谢生物的新陈代谢人和动物三大营养物质的代谢糖类 转化为糖元 转化为脂肪 转化为脂肪 参与机体构成 转化为糖元 氧化分解 形成组织蛋白 氨基转换成新的氨基酸 脱氨基作用 脂质 蛋白质 过程原料和产物条件场所过程原料和产物条件场所微生物与发酵工程 四、生命中的能量知识网络:

光能 光合作用 生产者体内稳定的化学能(有机物) 同化作用 消费者体内稳定的化学能(有机物) 遗体及排出物 中的化学能 分解者呼吸 四、细胞的生命历程、生物的生殖和发育 微生物类群养代谢生长微生物的营发酵工程 呼吸作用 活跃的化学能 (ATP) 呼吸热散失 化石然料中稳定的化学能 燃烧 热能 热能 机械能 生物电能 渗透势能 光能 稳定化学能 学习好资料 欢迎下载

五、遗传的物质基础

进化实质 基因库 基因 基因频率 概念 类型 DN基因型比例 染色体 纯合子 杂合子 表现型 叶绿体 显性基因和陷性基因 性状 基因型 线粒体 核基因 等位基因和非等位基因 质基因 化学结构 基本单位 双螺旋结构 脱氧核苷酸 三个特点 三个特性 DNA结基因结构 内部结构 贮存功能 传递功能 基因功能 表达功能 空间结构 原核细胞基因 真核细胞基因 非编码区 编码区 非编码区 编码区 内含子 外显子 中心法则 复制 转录 翻译 场所 场所 场所 模板 模板 模板 概念 原料 原料 原料 类型 产物 产物 产物 过程 过程 过程 特点 意义 意义 突变功能 位置变化 基因工程 一个概念 遗传病 基因突变 特点 意义 诱变育种 基因分离 基因重组 基因交换 二个原理 三种工具 自由组合 杂交育种 五面应用 多基因遗传病 四个步骤

人类基因组计划 染色体异常遗传病 单基因遗传病

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