高中数学常见题型解法第30招 三角函数和其它知识的整合

【知识要点】

在高考中,三角函数主要和三角恒等变换的整合,和平面向量的整合,和解三角形的整合. 【方法点评】

题型一 解题方法 简函数的解析式,再利用三角函数的图像和性质分析解答.

2【例1】已知函数f(x)?23sinxcosx?2cosx?1(x?R)

三角函数和三角恒等变换的整合 主要利用同角关系、诱导公式、和差角公式、二倍角公式、降幂公式、辅助角公式等先化(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期及在区间?0,

???

上的最大值和最小值; ?2??

(Ⅱ)若f(x0)?6????,x0??,?,求cos2x0的值. 5?42?

(Ⅱ)解:由(1)可知f(x0)?2sin?2x0?????6??又因为f(x0)???36?,所以sin?2x0???

6?55?由x0????2?7??????,?,得2x0???,?

6?36??42???从而cos?2x0?????42???1?sin2x??? ??0?6?65??所以cos2x0?cos??2x0???????????????3?43????cos2x?cos?sin2x???0??0?sin?10 ?6?6?6?66?6??1+cos2a1?cos2?sin2??22

【点评】(1)三角函数和三角恒等变换的整合中,重要的公式有①二倍角公式:sin2?= 2sin?cos?.

cos2??cos2??sin2??2cos2??1?1?2sin2?②降幂公式cos2a=③辅助角公式:asin??bcos??

a2?b2sin?????.(2)三角恒等变换要注意三看(看角、看名和

看式)和三变(变角、变名和变式).

【反馈检测1】函数f(x)=6cos2wx+3sinwx-3(w>0)在一个周期内的图象如图所示,A为图象2的最高点,B、C为图象与x轴的交点,且?ABC为正三角形. (Ⅰ)求w的值及函数f(x)的值域; (Ⅱ)若f(x0)=

题型二 解题方法 三角函数和平面向量的整合 一般利用平面向量的线性运算公式化简三角函数,再利用三角函数的图像和性质分析解答. 81023,且x0?(,),求f(x0+1)的值. 533【例2】已知向量a?(cos(1)若|a?b|?33xx?x,sinx),b?(cos,?sin),且x?[,?]. 222223,求x的取值范围;

(2)函数f(x)?a?b?|a?b|,若对任意x1,x2?[?2,?],恒有|f(x1)?f(x2)|?t,求t的取值范围.

(2)f(x)?a?b?|a?b|?cos2x?2cosx?2(cosx?)2?123. 2rr,则a?x2?y2 ,【点评】三角函数和平面向量的整合时,主要掌握以下几个公式:①设a?(x,y)

r2rrr2rr2rrrr则a?b?x1x2?y1y2?0((竖乘相加等于零).a?aga?a|a|?a.②设a=(x1,y1),b=(x2,y2),

rr③设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a||b?x1y2?x2y1?0(斜乘相减等于零)学科#网

【反馈检测2】若m?(3sin?x,0),n?(cos?x,?sin?x),??0,在函数f(x)?m?(m?n)?t的图象中,对称中心到对称轴的最小距离为

??,且当x?[0,]时,f(x)的最大值为1. 431?3,x?[0,?],求实数x的值. 2(1)求函数f(x)的解析式; (2)若f(x)??

题型三 解题方法 三角函数和解三角形的整合 一般利用正弦定理、余弦定理和三角形面积公式结合三角恒等变换、三角函数的图像性质分析解答. 【例3】已知函数f?x??sin??x??????0,???????的部分图像如图所示. 2?

(Ⅰ)求函数f?x?的解析式,并写出f?x?的单调减区间; (Ⅱ)已知?ABC的内角分别是A,B,C,A为锐角,且f?【解析】(Ⅰ)由周期T?4?A??1???,cosB?,求sinC的值.

5?212?22πππ2π??,得T?π?,所以??2. 362?πππππ当x?时,f(x)?1,可得sin(2???)?1.因为??,所以??.故f(x)?sin(2x?).

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