静海一中2018-2019第二学期高一语文（5月）
学生学业能力调研试卷
考生注意：
1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（36分）和第Ⅱ卷提高题（84分）两部分，共120分。 2. 试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情加减1-2分，并计入总分。
知 识 与 技 能 学习能力 （学法） 习惯养成 （卷面整洁） 内容 基阅 鉴赏 分数 36 19 12 53 35 写 作 方法规律 关键环节 总分 础 读 第Ⅰ卷 基础题（共36分）
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一是（ ）
A．樯橹（qiáng l?）参差（cēn cī）羽扇纶（lún）巾 古陌(mò)荒阡(qiān) ．．．．．．．
B．泥（ní）古 给（gěi）予 无语凝噎（yè） 天降横（héng）财 C．佯（yáng）攻 料．．．．．峭（qiào） 揾（yùn）英雄泪 鲈鱼堪脍（kuài） ．．．
D．错勘（kān） 楔子（xiē） 前合后偃（yǎn） 献愁供恨（gōng） ．．．．2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 萧瑟 盗拓 发髻 遥岑远目 舞榭歌台 B．巷陌 迄今 销魂 玉枕纱厨 修戚相关 C．天堑 罗绮 珠矶 吟赏烟霞 唉声叹气 D．推衍 休憩 嬉戏 冠冕堂皇 繁文缛节 3．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．《欧洲时报》等法国媒体认为，赣剧《窦娥冤》巡演团在法国的精彩演出，播撒了中法友谊的种子，开辟了两国文化交流沟通的桥梁。
B．《窦娥冤》第四折以窦娥的冤死结束，让人悲慨而叹息不已，而这一悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会造成的。
C．这位前世界冠军说，当今乒乓球技术飞速发展，世界一些顶尖选手的实力非常接近，决赛时往往只差一分，甚至两分。[来源:学,科,网]
D．从目前来看，在飞机上安装地空互联系统是一个趋势。从我国航空公司的运行情况来分析，今后会大力普及飞机上的上网服务。
4．关于元杂剧的一些说法不当的一项（ ）
A．元杂剧的结构一般是四折，有些有楔子。折是戏剧故事发展的大段落，也音乐组织的单元。楔子是指四折以外增加的独立段落
B．杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科（主要指演员的动作）和舞台说明、剧名等构成
C．杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（刚强、凶恶或滑稽的人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色
D．元代的杂剧和散曲合称“元曲”，关汉卿是中国戏剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。
5．下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）
A．词产生于隋唐，盛行于宋．按字数多少可分为小令，中调，长调；按作家的流派风格可分为豪放派（苏轼、辛弃疾、秦观）和婉约派（柳永、李清照、周邦彦）．前者视野开阔，气概豪迈，反映广阔的社会生活；后者多为闺阁艳词，抒写离愁别绪。
B．柳永字耆卿，原名三变 ，宋代词人．世称“柳三变”或“柳七”．他是北宋第一个专力写词的作家，其词多描绘城市风光和歌伎生活，长于抒写羁旅行役之情，词风绮丽缠绵．其词在当时流传甚广，形成“凡有井水饮处，皆能歌柳词”的局面．被称为“才子词人”“慢词圣手”。 C．苏轼北宋词人，文学家、书画家．字子瞻 ，号东坡居士，谥号文忠．词与黄庭坚并称“苏黄”，诗与辛弃疾并称“苏辛”． 散文与欧阳修并称“欧苏”，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。 D．李清照，号易安居士，宋代词人．她的词以南渡为限分为前后两个时期，南渡前词作多写离愁闲愁，词风是清丽柔媚，南渡后多写国愁家恨，词风是凄恻哀婉．《李清照词两首》当中写于南渡之前的是《声声慢》，写于南渡之后的是《醉花阴》。 6．选出加点词注释不准确的一项（ ）
A．我披枷带锁赴法场餐刀 餐：吃 故垒西边（古时军队营垒的遗迹） ．B．只合把清浊分辨 合：只应该 还酹江月（以酒洒地，以表凭吊） ．．．C．人拥的我前合后偃 偃：昏迷 怎生得黑（怎么生得） ．．．
D．念窦娥葫芦提当罪愆 葫芦：糊涂 愆：罪过。倩何人换取（请求） ．．．．7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
演唱，在元杂剧的表演中占有十分重要的地位。___________________。
①元杂剧的一人主唱也造成了某些弊端，例如由于压抑了旁侧人物，戏剧情境就表现得不够丰满
②一人主唱可以深化主要角色的情感逻辑，也有利于统一，有不少长处 ③主唱的内容又常常显得冗长和勉强，主唱的演员也会过于疲累
④由于受讲唱艺术的影响，元杂剧的演唱虽已是代言体，却还是一人主唱的
⑤为此，元杂剧艺术家们已经开始采用一些通融的办法，而后来，这种过于单一的演唱体制仍然成为元杂剧被南戏取代的重要原因之一
A．①③⑤②④ B．②①③⑤④ C．④②①③⑤ D．④⑤②①③
阅读下面的课内诗词，完成第8～9题。
念奴娇 赤壁怀古 苏 轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 8．下列对这两首词的理解，不正确的一项是（ ）
A．两首词开头都具有宏大磅礴的气势，“雨打风吹去”与“浪淘尽”意思相同。 B．两首词都借景物描写抒情，苏词以壮阔景抒敬慕情，辛词以衰颓景抒抑郁情。 C．两首词都写到了三国时期的英雄人物，苏词是为了反衬，而辛词是为了正衬。 D．两词同出于豪放派大家之手，都即景寓情、托古喻今，表达自己的人生感慨。 9．下列对这两首词中语句的赏析，不正确的一项是（ ）
A．苏轼情钟周瑜与辛弃疾赞颂孙权一样，两人都认为三国时期的吴国在抗击外敌入侵时卓有成效。 B．两首词都写人物，辛词不像苏词那样倾向于人物的音容笑貌、神情风采，而是侧重于史实的叙述。
C．苏轼感慨“早生华发”“人生如梦”，辛弃疾感慨“廉颇老矣”，都有英雄老去、功业无成的悲伤。
D．这两首怀古词中所用典故，都与登临的地点有关，与作者的思想情感有关，不应以所用典故多寡论优劣。[来源:学*科*网]
阅读下面的文言文，完成10—13题。
辛弃疾
辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。
金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京在怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃