金碧小学体育教案
课次 教学内容 教学 目标 教学重点 教学难点 教学渗 透点 课的顺序 一、课堂常规： 1、整队集合，清点人数，做好考勤登记。 2、师生相互问好 3、向学生宣布本次课的内容及要求。 4、进行安全教育,安排见习生。 开 始 部 分 二、热身跑 学生以两路纵队，女生在前，男生在后，沿篮球场慢跑2圈，完成后在相应场地站立。 三、徒手操 1、头部运动 2、扩胸振臂运动 3、腹背运动 4、体转运动 5、正压腿运动 6、踝腕关节运动 课的内容 教法： 1、教师提前到场地检查场地器材 2、鸣哨集合，学生背阳 3、口令清晰、声音洪亮 教法： 2、口令指挥学生完成热身跑。 3、老师跟在学生后面跑，强调纪律和安全。 教法： 针对整个徒手操教学，采用讲解与示范相结合及口令指挥的方法。 组织： 学生面对老师呈广播体操队形站立。如右图 教法： 教师讲解和示范动作、头部动作，讲解动作要领。 要求：队形整齐，跑速控制得好。按嬉戏打闹。 徒手操队形： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x △ （X：学生 △：教师） 要求：动作迅速、认证听讲。 要求：动作整齐、有节奏，充分拉伸肌肉。 3 - 5钟 组 织 教 法 教师活动 学生活动 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x △ （X：学生 △：教师） 要求：学生做到“快、静、齐” 时次 人 数 班 级 时 间 教师 1、大众健身操一级的第一组合 2、游戏 1、认知目标：使90﹪的学生初步理解健美操的作用，并通不过练习获得身心体验。 2、技能目标：使40—60﹪的学生初步初步了解动作方法与要领，掌握大众健身操一级的第一组合。 3、情感目标：培养学生合作学习、交流学习的能力以及克服困难、挑战自我、积极上进的优良品质。 步法正确，动作协调有弹性 节奏感、动作的协调性 间 数 1、教师讲解跑动路线及要求。 学生跑动队形： 要求的队形集队，跑动时禁止拉扯、分
课的顺序 基 本 部 分 一、大众健身操一级的第一组合 4*8*2 （一） 8次踏步 （二） 8次走步 （三） 动作同（二） （四） 4次半蹲 （五） 动作同（一）至（四），但方向相反 二、游戏：健美操互动 教法： 1、教师讲解游戏方法与规则，提出要求。 2、鼓励学生积极努力，及时总结方法，改进。 学法： 1、认真听，明确方法。 2、主动参与、积极思考，不断改进方法。 3、互相鼓励，大胆挑战，总结成败原因。 5 - 10分钟 教法： 2、教师做正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找好学生做表演。 要求：学生动作的正确性，动作要舒张 组 织 教 法 教师活动 学生活动 学法： 1、教师讲解示范的技术动作，注2、学生跟着老师做 3、学生练习 4、教师巡回指导，纠正动作 时次课的内容 间 数 15 - 20分钟 6 - 9次 3 - 5分钟 1、教师讲动作方法和要领。 意观察老师的动作。 结 束 部 分 集合队形： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x △ （X：学生 △：教师） 要求：做到快、静、齐。 1、集合整队，放松活动 2、总结并宣布下次课内容 3、教师行礼，学生击掌解散 场地器材 平整的场地一块、录音机 课 后 小 结