课程设计(论文)
题 目 名 称 声?光?触摸三控延时照明电路 课 程 名 称 电子技术课程设计 学 生 姓 名 魏超达 学 号 1541202058 系 、专 业 电气工程系自动化 指 导 教 师 彭霞
2017年5月8日
邵阳学院课程设计（论文）评阅表
学生姓名 魏超达 学 号 1541202058 系 电气工程系 专业班级 自动化2班 题目名称 声?光?触摸三控延时照明电路 课程名称 电子技术课程设计 一、学生自我总结
在整个课程设计过程中我懂得了许多东西，知道了理论付诸实际是会遇到很多麻烦，通过和同学的合作和老师的知道克服这些困难，培养了我团队合作的能力，也树立了对自己工作能力的信心。设计过程中，不仅培养了我们的独立思考，也大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中的探索的艰难和成功的喜悦。各个其它能力上也都有了提高。不足的是对仿真软件还没有熟练掌握，不能独立自主的完成本次课程设计的仿真要求。 学生签名： 年 月 日 二、指导教师评定 评分项目 权 重 单项成绩 指导教师评语： 指导教师（签名）： 年 月 日 注：1、本表是学生课程设计（论文）成绩评定的依据，装订在设计说明书（或论文）的“任务书”页后面； 2、表中的“评分项目”及“权重”根据各系的考核细则和评分标准确定。
平时成绩 30 论文 40 答辩 30 综合成绩
目录
摘要
引言.........................................................................................................1 1 设计任务与要求..................................................................................2 1.1基本功能..........................................................................................2 1.2声·光·触摸三控延时照明电路的总体框图...................................2 2 设计方案简述......................................................................................2 2.1电路工作原理简述............................................................................3 3 单元电路设计......................................................................................4 3.1光控电路...........................................................................................4 3.2声控电路...........................................................................................6 3.3延时电路..........................................................................................10 3.4人体触摸控制电路...........................................................................10 4 声、光、触摸三控自动灯使用说明及仿真结果.................................11 4.1声、光、触摸三控自动灯的使用说明.............................................11 4.2 仿真结果及其分析..........................................................................11 5 声、光、触摸三控自动灯设计总结.....................................................12 附录.........................................................................................................13 致谢.........................................................................................................14 参考文献..................................................................................................15