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体育管理学（第三版）张瑞林复习题及答案
第一章 绪论
1.什么是体育管理和体育管理学？
体育管理，即对体育及相关事务的管理，是管理在体育领域的应用。体育管理是指体育管理行为的实施者，通过采取管理和体育的方法，运用体育管理的计
划、组织、领导、控制、创新等职能，以创造和谐的环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，有效率、有效果地实现既定体育目标的过程。
体育管理学是研究体育管理本质和规律的科学，是在总结体育管理经验、把握体育管理规律基础上形成的知识体系。
2.简述体育管理学与管理学的关系。
一、体育管理学是管理学理论的应用与发展。 二、体育管理学属于管理学的交叉学科。 三、体育管理学对管理学具有补充和反馈作用。
3.你认为体育管理学的形成受到哪些方面的影响与制约？ 一、体育自身发展的需要是体育管理学形成的根本动力。 二、科学技术发展为体育管理学的形成发展提供了可能。 三、经济管理理论与方法的成就推动了现代体育管理理论的发展。
4.我国体育管理学内容结构体系发生了哪些变化？
体育管理的业务内容总体一致，但侧重点各有不同，经历着从整合到分散，再到整合的发展趋势。体育管理学内容不断拓展，一方面分支学科逐渐产生，学校体育管理学、运动训练管理学、体育赛事运作与管理等相继涌现；另一方面研究范围日益增加，向新的体育管理对象、管理方法延伸。
5.论述学习体育管理学的意义。
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一、指导实践，开创体育工作新局面。 二、把握规律，提高体育管理效率。 三、提升能力，培养高水平体育管理队伍。 四、学会研究，提升体育管理研究的能力。
6.简述体育管理学的学科结构。
体育管理学的学科结构为三维结构，以职能轴（决策、计划、组织、领导、控制和创新）、内容轴（学校体育管理、运动训练与赛事管理、群众体育管理、体育产业管理和体育信息管理）及层次轴（宏观体育管理、中观体育管理和微观体育管理）为其三维，三者形成了体育管理学全面完整的三维立体结构。
第二章 体育管理原理
1.体育管理原理的概念和特征是什么？
概念：体育管理原理是在人类的管理实践中逐步形成和发展起来的，是对体育管理工作实质内容进行科学分析总结而形成的基本规律，是对体育管理现象的共性抽象，是对各项体育管理制度和管理方法的高度综合与概括，是对体育管理实质及其客观规律的表述，是体育管理实践经验的总结与升华，是指导体育管理活动实施的基本准则。
特征：体育管理原理具有客观性、概括性和相对稳定性的特征。
2.掌握和运用体育管理的意义何在？
一、提高体育管理工作的科学性。 二、把握体育管理工作的规律性。 三、解决体育管理问题的效率性。
3.体育管理基本原理的内容和应用举措有哪些？
内容：体育管理原理主要包括：系统原理、人本原理、责任原理、效益原理和动态原理。
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应用举措：一、系统原理应用的基本要求：1、局部与整体相结合。2.定性描述与定量描述相结合。3.系统分析与系统综合相结合。
二、人本原理应用的基本要求：1.满足人的生存需求是体育管理的前提。2.提升人的精神境界是体育管理的重要目标。
三、责任原理应用的基本要求：1.科学划分职责。2.合理匹配职责与能力。3.平衡职责与权力。4.做好职责的监督。
四、效益原理的应用：1、正确处理体育管理活动中局部效益和全局效益的关系。2.正确处理体育管理中当前效益和长远效益实现的关系。3.正确处理体育管理中经济效益和社会效益的关系。
五、动态管理原理的应用：1.随机制宜。2.弹性管理。
4.体育管理管理原理未来的发展趋势如何？
体育管理原理具有稳定性，但也始终处于变化与发展的进程中，体育管理原理正不断扩展丰富、交叉融合和创新发展。
第三章 体育管理职能与方法
1.在体育管理过程中，为什么要认真学好管理原理？
掌握并运用体育管理原理，对体育管理工作具有重要意义，可以有效提高体育管理工作的科学性、规律性和效率性。
2.体育管理中应怎样体现人本原理？
一、满足人的生存需求。 二、提升人的精神境界。
3.实现体育管理效益必须遵循的规律？
一、正确处理体育管理活动中局部效益和全局效益的关系。 二、正确处理体育管理中当前效益和长远效益实现的关系。 三、正确处理体育管理中经济效益和社会效益的关系。