网购对大学生消费观的影响调研及对策分析
结合实际调查问卷调查所得的结果，分析网上购物行为以及大学生消费心理，并针对大学生网购时存在的问题，提出改善部分大学生不良消费行为的对策，对大学生网购行为提出一系列引导方法，便于大学生节俭消费，树立正确的消费观念。 网上购物消费心理节俭消费正确引导一、大学生网购消费行为中存在的不良现象
经过对文献的查阅及对大学生网购数据的分析，得出大学生网购消费行为的现状以理性消费为主流，但部分同学依然存在不良的网购消费行为。
1.部分大学生网购存在浪费现象
因为网购有物美价廉、方便快捷等优点，所以大学生花费在网购上的时间和金钱也会增加。经过调查，部分大学生将时间和金钱过多的花费在网购上。长此以往，将影响正常作息。而对于网购回来的物品，只有少数大学生能够做到物尽其用，其余同学或多或少都有浪费现象。在这个过程中，也反映出一些大学生不懂得量入而出，受虚荣心的驱使，攀比心理严重的不良现象。 2.具有跟风性和暗示性及廉价购买过度性
大学生往往会受各种广告、报纸、网络、电视传媒等各种信息的引导，跟风在网上购买东西，具有一定的盲目性，且消费具有趋同心理。大学生们平时生活在一起，消费观念极易受到同宿
舍、同班同学、好朋友的影响。较容易受到各种心理暗示，并且对网上低价商品有过度购买现象。 3.财商观念较弱，维权意识淡薄
通过我们访谈得知，大部分大学生对每月支出和收入没有明确的计划和分配。不能提前做好本月经济预算，部分同学更是成为“月光族”。大部分大学生没有理财观念，不能很好的将现有资源转化为经济基础。入不敷出的现象时有发生。有部分大学生当网购物品不合适或是实物与介绍不同时，选择了不了了之，自认倒霉。这是维权意识淡薄的表现，没有利用法律武器维护自身权益。
二、影响大学生网购消费行为的原因 1.自身原因
大学生年龄主要分布在17～24周岁，是刚刚成年标新立异的年纪，也是急于证明自我的年纪，往往易受到周围不良因素的影响。许多大学生刚刚步入大学，初次掌握自己的财政大权，并不能很好地做好自己的管家，对钱财的使用和物品的购买并没有太多的经验。对待物品的挑选也过多的以自己的喜好判断，就容易产生以下消费心理：追求个性时尚，突出自我；思想活跃，易于接受新事物；情绪化消费，从众消费明显。 2.学校原因
大学生大多数时间是在学校度过的，所以学校的整体风气以及学校对大学生消费心理的引导状况，将对大学生消费观产生直
接而深远的影响。当前高校思想政治教育对大学生消费观教育指导不足，与消费观紧密相关的人生观、金钱观等专题教育在思想品德修养课中没有充分开展。同时，高校对大学生“财商”观念的培养不够重视。大学生理财观念的缺失，一定程度上致使大学生消费道德观念淡薄化。 3.社会、家庭因素
近几年，随着大众传媒的渗透，越来越多的炫富行为进入人们的日常生活中。而铺张浪费更被一些人习以为常。不良风气通过网络被大学生熟知并加以模仿。当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
三、解决大学生网购不良消费行为的对策 1.加强自身消费教育，促进正确消费行为的养成 （1）调整自身心态，节俭消费
大学生本身要养成一种科学的消费理念，并要求自己在实践中坚守原则。要弘扬中华民族的传统美德。超前消费该量力而行，多向一些该花费的方面消费，调整好自我心态，不攀比，不跟风，养成节俭消费的好习惯。
（2）做好消费计划，理性消费
现代大学生要做到提前计划，花钱时需考虑家里的承受能力，要做好理财计划，制作开支记录。要结合父母每月所给的钱，