爱智康2017七年级尖子班寒假讲义第3讲平行线综合

平行线综合

模块一 与四大模型相结合 知识点睛

(1)燕尾型 (2)犀牛角型

AB∥CD,∠B+∠D=∠BED AB∥CD,∠BED=∠B-∠D

(3)铅笔型 (4)锄头型 AB∥CD,∠B+∠D+∠BED=360° AB∥CD,∠BED=∠B-∠D

平行线综合题做题原则:

(1)大胆设未知数:①关系较多;②数量较小

(2)找条件等量关系:①利用题目里的所有已知条件②归纳总结,引用前几问的结论③注意整体思想 (3)逢拐点作平行

典型例题

【例1】已知,直线AB∥CD,E为AB、CD间的一点,连接EA、EC, (1)如图①,若∠A=20o,∠C=40o,则∠AEC= (2)如图②,若∠A=xo,∠C=yo,则∠AEC=

(3)如图③,若∠A=a,∠C=β,则α,β,∠AEC之间有何等量关系,说明理由。

【例2】如图,∠B+∠E=∠BCE.

(1)说明AB与DE位置,并予以说明;

(2)作∠BCF=∠BCG,CF与∠BAH的平分线交于F,若∠F的余角等于2∠B的补角,求∠BAH; (3)在前面的条件下,若P是AB上的一点,Q是GE上任一点,QR平分∠PQG,PM//QR ,PM平分∠APQ,下列结论:①∠APQ+∠NPM的值不变;②∠NPM的度数不变。其中只有一个是正确的,请你做出正确并求值.

能力提升

【例3】已知直线,E为直线AB、CD外的一点,连接AE,EC

(1)E在直线AB的上方(如图1),求证:∠AEC+∠EAB=∠ECD; (2)∠EAB和∠ECD的角平分线交于点F(如图2),求证:∠AEC=2∠AFC; (3)若E在直线AB,CD之间,在(2)的条件下,且∠AFC比AEC的

3少100o,求∠AEC的度数。 2

巅峰冲刺

【例4】(1)如图AB∥CD,MF平分∠AME,若点G恰好在MF的反向延长线上,且NE平分CNG,2∠E与∠G互余,求∠AME的大小.

(2)如图,在(1)的条件下,若点P是EM上一动点,PQ平分∠MPN,NH平分∠PNC,交AB于点H,PJ//NH,当点P在线段EM上运动时,∠JPQ的度数是否改变?若不变,求出其值;若改变,请说明你的理由.

模块二 平行线的动态问题

知识点睛

记住需分类讨论,将时间与角度相结合,列方程求解

典型例题

【例5】长江汛期即将来临,防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一探明灯,便于夜间查看江水及两岸河堤的情况。如图,灯A射线自AM顺时针旋转至AN便立即回旋,灯B射线至BP顺时针旋转至BQ便立即回旋,两灯不停交叉照射巡视,若灯A转动的速度是3o/秒,灯B转动的速度是1o/秒,假定这一带长江两岸河堤是平行的。

⑴经过几秒后,两灯的光束第一次互相垂直? (自己画图)

⑵若灯B射线先转动一秒,灯A射线开始转动,在灯B射线到达BQ之前,经过几秒,两灯的光束互相平行?

(3)两灯同时转动,射出的光线能否始终保持平行(互相对射时除外)?若能,应做怎样的调整,是说明调整的理由;若不能,试说明理由

能力提升

【例6】如图,直线MN、EF为河岸线,MN平行于EF,A、B为两岸上的两码头,C为河中导航灯,经过测量,点C在点A南偏东50 o方向,在B北偏东40 o方向。 (1)请判断AC与BC的位置关系,并予以说明;

(2)若AB恰好与MN、EF垂直,A、B两处均有一只探明灯贴着河面转动扫射。A处的探照灯从AB顺时针方向出发,以每秒6 o的速度在AB到AM来回转动;B处的探照灯从BF逆时针方向出发,以每秒3 o的速度在BF到BE内来回转动。

①经过多长时间后,两束光第一次平行?

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