人教版九年级化学1-10单元综合训练试题
相对原子质量： C -12 H -1 O -16 N -14 Cl - 35.5 Ca – 40 一．选择题（每小题只有一个答案正确，请把正确答案填在下表中。共28分） 1.下列变化属于化学变化的是
A．冰雪融化 B．水结成冰 C．铁锅生锈 D．玻璃破碎 2.常温下，下列物质水溶液的pH<7的是 A．KOH B．草木灰 C．生石灰 D．醋酸 反应后质量/g 下列说法中错误的是 待测 24 72 1.0 A．反应后a物质的质量为46g B． d可能是催化剂
C．该反应是化合反应 D．a、b变化的质量比为3︰1 11．小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是 A． 物质的性质和用途 N2性质稳定—填充食品袋 乙醇具有可燃性—可用作燃料 CO具有还原性—可冶炼金属 C． 化学与人体健康 B． 安全常识 居室装修—常开窗通风，防甲醛中毒 浓硫酸溅到衣服上—立刻用大量清水冲洗 煤气泄漏—点燃火柴检查 D． 日常生活经验 焙制糕点、蒸馒头—常加入发酵粉 区别软水和硬水—肥皂水 区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味 3.遵守实验室规则，学习基本的实验操作方法，是实验成功的重要保证．下列实验操作不正确的是 A．检查装置的气密性 B．液体的量取 C． 液体的加热 D． 稀释浓硫酸 4.用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是
+ 反应前 缺铁—易引起贫血 反应后 缺钙—易得佝偻病或骨质疏松 缺维生素C—易患坏血病 A.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2︰1 B.该反应是化合反应 C.每个生成物分子由3个原子构成 D.该反应有2种生成物 5.从如下“电解水实验”中可以获得部分信息和推论。下列说法正确的是
A ．a、b中所得气体的体积比约为2︰1 B．水是由氢分子和氧分子构成的
C．试管a、b中所得气体的质量比约为2︰1 D．水是由氢原子和氧原子直接构成的 6.下列灭火方法中，不正确的是 ．．．
A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B．电器因短路起火时，用水浇灭
C．图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭 D．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭 7.有些食物的近似pH如下： 番茄4.0～4.4， 苹果 2.9～3.3， 柑橘 3.0～4.0， 鸡蛋清 7.6～8.0，当人体胃酸过多时，适合食用的食品是
A.番茄 B.苹果 C.柑橘 D.鸡蛋清
8.人的胃液里含有适量盐酸，可以帮助消化，胃酸过多，反而造成消化不良。下列物质可用来制造治疗胃酸过多的药物的是
A.NaOH B.Ca(OH)2 C.Al(OH)3 D.KOH
9.克山病是一种原发性心肌病．克山病多发区的居民可以口服亚硒酸钠（Na2SeO3）预防克山病。Na2SeO3中硒（Se）的化合价为
A．+3 B．+4 C．+5 D．+6
10.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下： 物 质 反应前质量/g a 64 b 32 c 40 d 1.0 12．下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质） 选项 A[ B C D 物质 CO2（HCl） NaCl（Na2CO3） NaOH（NaCl） Cu（CuO） 除杂试剂（足量） 氢氧化钠溶液 盐酸 水 氧气 操作方法 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 加入足量盐酸、蒸发、结晶 加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 通入足量氧气并加热 13.下列物质的名称、俗名与化学式对应完全正确的是 A．氯化钠、食盐、NaCl2 B．碳酸氢钠、纯碱、NaHCO3 C．氢氧化钙、熟石灰、CaO D．氢氧化钠、火碱、NaOH 14下列各组离子能在 pH=10 的溶液中大量共存的是
A． Na+、 Mg2+、 CO32- B． H+、 Cu2+、 NO3- C． NH4+、 Fe3+、 SO42- D． K+、 Ba2+、 Cl- 二．填空题（共16分）
15.为缓解旱情，有关部门实施了人工降雨，请根据你掌握的知识回答： ⑴ 净水器中用来作吸附剂的物质是 ； 2 如果一个未拧紧的水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1ml来计算，一天（24小时)流失水的体积为 L； 16.如下图所示，A、B分别是两种固体物质的溶解度曲线。
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（1）A、B两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是 （填“A”或“B”）。
（2）在t1℃，A物质的溶解度 （填“大于”、“小于”或“等于”）B物质的溶解度。 （3）在t2℃时，其饱和溶液中溶质的质量分数是 。
（4）在t2℃时，用160克水配制成A的饱和溶液，需加入A 克。 17.（4分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。 1 H 1．008 3 Li 6．941 11 Na 22．99 4 Be 9．012 12 Mg 24．31 …… 5 B 10．81 13 Al 26．98 6 C 7 N 12．01 14 28．09 14．01 15 P 30．97 8 O 16．00 16 S 32．06 9 F 19．00 17 Cl 35．45 2 He 4．003 10 Ne 20．18 18 Ar 39．95 22.在初中化学实验中，我们把二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变成了红色。有的同学就提出了疑问，为什么石蕊溶液会变成红色？某学习小组的同学就这个问题展开了讨论。 【提出问题】石蕊溶液为什么会变成红色？
【交流讨论】溶液里除紫色石蕊外只含有水、二氧化碳。
【提出假设】①可能是溶液里的水使紫色石蕊变成了红色；②可能是溶液里的 使紫色石蕊变成了红色；③可能是水和二氧化碳反应后的生成物使紫色石蕊变成了红色。
【进行实验】取四朵用石蕊染成紫色的干燥的纸花。第一朵纸花喷上水，第二朵纸花直接放入盛满干燥二氧化碳的集气瓶中，第三朵纸花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察三朵纸花颜色变化。 （Ⅰ）喷水 （Ⅱ）直接放入干燥的CO2中 （Ⅲ）喷水后放入CO2中
通过实验小组同学观察，得到以下实验现象，请填写表中空白。 现象 （Ⅰ） 纸花不变色 （Ⅱ） （Ⅲ） 反应后使紫色酸碱指色，由“酸”⑴从表中查出硫元素的相对原子质量为 ；
⑵6-11号元素中属于金属元素的有 （填元素符号）； ⑶与磷元素化学性质相似的元素是 （填元素名称）。 18.“水是生命之源”是生产和生活必不可少的，请完成下列与水有关的空格。 （1）2019年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注． ①除去水中难溶性固体杂质的操作是 （填基本操作）； ②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ； ③“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH + X ═ NaClO + NaC l+ H2O，则X的化学式为 ； ④“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是 。 A．水是有机物，能赋予生命 B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡 C．水能为人类提供能量 D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气
19.A是大理石的主要成分，由三种元素组成，其相对分子质量为100，B能够做干燥剂。A、B、C、D四种物质之间存在如下转化关系。
（1）用化学式表示：A ；B 。
（2）请写出A与稀盐酸反应的化学方程式： 。 三．简答题（共12分）
20..如图所示，B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体化合物，回答： （1）写出下列物质的化学式：
B D （2）反应③的化学方程式为： 21..下表是某同学探究金属活动性顺序的实验报告，请你在空白处填空。 实验步骤 （1）将锌片、铜片分别投入到盛有稀H2SO4的试管中。 （2）将铜片投入到盛有AgNO3溶液的试管中。 实验现象 在铜片的表面覆盖了一层银白色物质，溶液呈 色 反应的化学方程式 【得出结论】通过实验可知，是二氧化碳和水的生成的 （填物质的化学式）石蕊变成了红色。 【查阅资料】石蕊溶液是初中阶段常用的一种示剂，它遇酸会变为红色，遇碱会变为蓝 此可知碳酸溶液是一种 （填或“碱”）溶液。 四．综合应用（共10分）
23.化学实验是进行科学探究的重要方式。
(1)下列实验仪器中不能用于加热的是____（填字母代号）。 a．烧杯 b．量筒 c．试管 d．蒸发皿 (2)某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验。
①A中
反应的化学方程式为___________________________________________________。 ②若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什么？ ③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接 顺序为：a接________、_________接________、________接________。 (3)为探究工业废水的综合利用，某化学小组在实验室中完成了以下实验。
结论：Zn、Cu、Ag三种金属由强到弱的活动顺序为 。 第 2 页
①X为____；
乙与硝酸钡反应的化学方程式为_____________________________________。 ②操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器。该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么？ (4)某工厂变废为宝，探究用废硫酸等来制取所需产品。现有废硫酸4.9 t（H2SO4的 质量分数为20%），与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁，同时将生成的全部氢气通入足量 氧化铜中并加热（H2+CuO == Cu +H2O），请计算理论上最多可生产铜的质量。
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