溪洛渡镇中心校高效课堂导学案
三年级数学下册
主备人：刘官芬 二次备课人： 班级： 三（ ）班 学生姓名： 第二单元：除数是一位数的除法（9课时，用除法估算解决问题）
学习目标：1、体会学习除法估算的必要性，了解除数是一位数除法估算的一般方法。
2、 根据具体情境合理进行估算，培养学生良好的思维品质和应用数学的能力。
学习重难点：利用表内除法的扩展灵活进行除法估算。 导学环节 导学过程 口算下列各题。 640÷8＝ 500÷5＝ 知识链接 60÷3＝ 200÷4＝ 4200÷6＝ 1200÷2＝ 你能估算出各题的结果吗？ 26÷6≈ 17÷5≈ 59÷7≈ 自主学习 你是怎么想的？_________________________________________ 看课件主题图：从图中，你知道了哪些信息，要解决什么问题？ 每天的住宿费大约是多少钱？ 题中的“大约”是什么意思？_________________________________. 合作探究 用什么方法来解决这个问题呢？ ____________________________________________________ 列式___________________ 应该怎样计算结果呢？_________________________________________. 拓展延伸 为什么要把267元估成270元呢？把它估成260元行不行？为什么？280元呢？ 估成270用什么口决计算很快？ 每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？
三讲环节：（针对学生存在的问题进行讲解）。
溪洛渡镇中心校高效课堂导学案
达标测评：（温馨提示：相信自己解决问题的能力，练习你最棒！）
★1. 下面算式的结果比较接近几十？
（1）. 根据第一个式子，直接写出第二个式子的得数。
78÷4≈ 361÷5≈ 178÷6≈
98÷9≈ 470÷8≈ 500÷7≈
★★2. 解决问题。
学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去388元，每套演出服大约多少钱？
你知道了哪些信息？要解决什么问题呢？
用什么方法计算？
★★★. 3. 解决问题。
青蛙大约活6年，海龟大约活128年，比目鱼大约活64年。
（1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
【收获与反思】
堂清 日清 今日事今日毕，日结月累成大器