微机原理课程设计——教室人数统计系统

微机原理与接口技术 课程设计说明书

课程名称: 微机原理与接口技术综合实验 设计题目: 教室人数统计系统(第46组) 院 系: 机械与电子控制工程学院 班 级: 机电0603班

机电学院《微机原理与接口技术》课程设计任务书

设计要求:扩展两个光电传感器和一块8*8点阵LED显示器,控制系统需要实现:

1. 检测教室里的人数。 并在8*8点阵LED显示器显示出来; 2. 设置一个按键实现复位清零。

3. 用发光二极管模拟电灯, 当教室有人时, 发光二极管发光,无人时发光二极管不发光。

注:我们组作品的扩展功能:

1、开机渐变式界面

2、复位,计数初值显示“0” 3、人满及人数为负时显示心形 4、课堂早退监测功能 5、倒计时功能

工作计划安排:

在初期大体上我们组细化为五个部分 1.对硬件器材的学习与认识 2.硬件电路板的焊接 3.程序设计与调试

4.系统软硬件知识的综合学习与研究 5.试验总结及实验报告的书写 我组组员工作的具体分工如下 杨天夫:主程序设计与过程调试 薛广进:硬件电路板焊接与过程调试 张扬宁、张力双:辅助程序设计及过程调试 赵龙、马超:实验报告的前期撰写及过程调试

在本次实验中,我组齐心协力,共同研究与学习,虽各有分工,但又互相帮助,互相学习。做到每一个人各有侧重点的同时,又对总体的每一步有所参与,对总体的设计与调试都有所掌握。

摘要:自习室是学生们学习的重要场所,选择合适的自习室对自习的同学

来说是一件比较麻烦的事,要轻松地挑出一间人数较少的自习室是比较麻烦的,每次只有推门进去看看,才能知道里面有多少人,才能做出是否在这里自习的决定。这样不但自己不方便,也会影响到其它上自习的同学。同时对于自习室的管理工作也会带来很大帮助,通过此设备,管理人员可以很容易地了解自习室的利用情况,以适时适量地对自习室进行供电供暖的调节。从人达到对资源的有效利用,避免浪费!因此,我组利用MCS-51 单片机来设计教室人数统计系统,扩展两个光电传感器和一块8*8LED显示器,可以将当前教室人数显示在门口,以方便同学们方便快捷地选择自习室进行自习,同时方便管理人员的管理工作。

关键词: 8*8点阵LED显示器 人数统计 复位清零 倒计时 早退监测

目录

一, 系统基本功能和实施方案(第4页) 二, 设计思路(第4-5页) 三, 硬件部分(第5-11页) 四, 程序流程图(第12-15页)

五, 系统制作过程及结果(第16-17页)

六, 心得体会(第17-18页) 七, 参考文献(第18页) 八, 源程序(第20-26页)

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