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（教学反思参考1）总也倒不了的老屋
《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事、童话故事往往篇幅很长、但是语言浅显易懂、在初读课文的时候、根据故事情节、一边读一边预测、培养和激发学生的想象力.学生在预测的时候、说一说是根据什么预测的、在这一过程中、总结出预测的一些基本方法、积累经验、以锻炼和培养能力.
利用表演来深入理解课文.童话充满了表演性、故事充满了趣味性、童话中往往出现的人物众多、每个孩子理解的角度也不同、就可以鼓励孩子们分小组、自己分角色表演、加入自己的动作和语言、再全班交流评析.让学生在表演中理解课文、读出感情、读出个性.
童话世界非常精彩、应鼓励孩子多看童话、如《格林童话》、《一千零一夜》等.课文学完后、进行了拓展、让学生根据本课学到的预测方法、阅读其它童话时、一边读一边预测、激发学生的想象力和学习童话的兴趣.
在课堂上也有很多不足、板书有些多、既有黑板的板书、也有多媒体的板书.我自己也深有体会、如在概括文章主要内容时、完全可以利用已经写好的黑板粉笔板书进行回顾、概括、而不需要多媒体再把课文三个画面呈现了一遍.我们总希望能够尽善尽美地把自己所能想到的呈现给学生、结果却显得有些重复啰嗦.所以在以后的教学中要注重提高课堂效率、设计要简约有效、真正做到不搞花架子、简简单单教语文、扎扎实实求发展.
百度教学、应有尽有