19秋福师《学前儿童语言教育》在线作业一 试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共25题，50分）
1、教师参与评价原则、（ ）、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。
A针对性原则 B基础性原则 C客观性原则 D有效性原则
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：C
2、学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和（ ）四个方面。 A社会性 B游戏 C谈话
D欣赏文学作品
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：D
3、以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标（ ）。 A帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习 B提高幼儿积极倾听的水平
C培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性
D培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能 [仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：D
4、儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段，即（ ）。 A单音发声——音节发声——前词语发声 B单音发声——前词语发声——音节发声 C音节发声——前词语发声——单音发声 D音节发声——单音发声——前词语发声
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：A
5、会给书中的图画命名，但还不会辨认熟悉的字，这种识字行为属于（ ）。 A萌发阶段 B.初期阶段 C流畅阶段 D阅读阶段
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：A 6、（ ）的语言学习模式认为，语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程 A.先天论
B认知相互作用论 C行为主义
D社会相互作用论
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：A
7、幼儿园谈话活动的特点是（ ）。 A.要有凭借物
B注重多方的信息交流 C要有相对正式的语境
D旨在锻炼幼儿的独白言语能力
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：B
8、具体活动目标是（ ）的最终分解和具体化。 A总目标
B总目标与年龄阶段目标 C年龄阶段目标 D活动目标与总目标
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：B
9、儿童前言语获得的关键在于（ ）核心能力的获得。 A语法 B词汇 C句子 D语音
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：D
10、在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时，最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的（ ） A情感心理和精神世界 B语言结构 C故事情节 D人物形象
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：A
11、儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（ ）以及自我调
适的技能。 A预期的技能 B书写的技能 C纠错能力 D辨字能力
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：A
12、学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”，采用了理解句子的（ ）。 A语义策略 B词序策略 C语法策略 D非语言策略
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：A
13、幼儿园谈话活动的特点是（ ）。 A.要有凭借物
B注重多方的信息交流 C要有相对正式的语境
D旨在锻炼幼儿的独白言语能力
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：B
14、幼儿园的语言教育( ) A.很难在游戏活动中进行 B只能在日常生活中进行 C.贯穿于幼儿的一日生活
D只能通过专门的语言教育活动进行
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：C
15、幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（ ）。 A图书制作的经验
B理解文字功能、作用的经验 C知道书写汉字的工具 D了解书写的最初步规则
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答] 正确的选择是：B
16、幼儿园的早期阅读活动应当（ ）。
A提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
B有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性 C创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写