学前教育专业学生五项技能比赛方案 1、参赛学生
12、13级学前教育专业所有的在校学生参加 2、参赛要求
高一学生参赛要求
声乐：自选课堂所学歌曲一首，歌唱要求完整流畅演唱歌曲，音准节奏正确，富有一定音乐表现力。
键盘：自选课堂所学曲目一首，作品演奏流畅、完整，风格把握
准确，手型指法坐姿标准。
舞蹈：《压垮》《勾蹦脚》《咯咯咯》抽签考试，要求服装到位，
能顺利完成动作，肢体协调，节奏准确，舞蹈意境表达准确，表情丰富。
口语：自备幼儿故事一个，要求时间在2分钟之内，必须脱稿，
声情并茂，肢体语言自然、协调。
美术：根据儿歌内容创作一幅简笔画，要求构图大方，造型准
确,紧扣主题，线条简洁流畅，涂色细腻色彩效果好。
高二学生参赛要求
声乐：自选课堂所学歌曲一首，要求完整流畅演唱歌曲，音准节
奏正确，富有一定音乐表现力。
键盘：自选课堂所学曲目一首，要求熟练掌握手指、手腕基础操作技
术，五指能够独立、稳定的练习，手型规范，指法严格，节奏稳定，能够完整的弹奏乐曲，有一定的音乐表现力，演奏坐姿正确、手型规范、重力运用得当
节奏准确，力度、情绪变化符合要求。
舞蹈：《幼儿舞》、《民间舞组合》二选一抽签考试，要求能很好
地掌握舞蹈动作的要领，动作标准、到位，能基本正确的表现舞蹈内容，跟上音乐节拍，舞蹈的动作协调、表达完整，能用舞蹈动作表现自己的内心情感，眼神、表情到位。
口语：自备幼儿故事一个，要求时间在2分钟之内，必须脱稿，
声情并茂，肢体语言自然、协调。
美术：根据儿歌内容创作一幅简笔画，要求构图大方，造型准确,
紧扣主题，线条简洁流畅，涂色细腻色彩效果好。