高中政治《价值与价值观》学案6 新人教版必修4

《价值与价值观》

一、高考考点

1. 了解哲学意义上的价值 2.理解人的价值的内涵与评价 3.了解价值观的含义 4.理解价值观的导向作用 二、考点梳理

1.哲学意义上的价值

哲学意义上的价值是一事物对 的 意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的 和 。 2.人的价值的内涵与评价

(1)内涵:人的价值就在于 ,就在于对 的责任和奉献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。

人的价值有两个方面:(人既是价值的创造者,又是价值的享受者) ①个人对社会的 。(即人的价值就在于为社会创造价值); ②社会对个人的 。 (2)评价:评价一个人的价值,主要看他的 。人的贡献最根本的是对 和人类进步事业的贡献。在今天,就是看他为 、为 贡献了什么。 3.价值观的含义

人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物 的 看法和 观点,这就是价值观。 4.价值观的导向作用

价值观作为一种 ,对 具有重大反作用,对 的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

(1)价值观对人们 世界和 世界的活动具有重要导向作用。 的价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功; 的价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败。

(2)价值观对 的选择具有重要导向作用。 三、易错易混

1.衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。2.所谓价值是指人对事物的积极意义。 3.先进人物只贡献不索取,因而人生价值大。

4.价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。 5.价值观对人生道路的选择具有决定作用。 四、课堂训练 (一)单项选择

1.西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明( )

①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 ②只要客观事物的属性存在,就有其价值 ③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是一事物对主体的积极意义

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2. 2007年感动中国人物孟祥斌的颁奖词:“风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。别去问

值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。”这启示我们

A.人生的真正价值在于对社会的贡献 B.牺牲个人利益才能维护他人利益 C.人生价值体现在轰轰烈烈的壮举中 D.人生价值比物质交换更重要

3.有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨、技艺炉火纯青。一天,他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此,珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是

①在生活中人们辨别真伪是没有意义的 ②游戏并快乐才是人们生活的真实意义 ③人们对同一事物有着不同的价值观念 ④不同价值观念决定了不同的人生态度

A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.

右边漫画蕴含的哲学寓意是

A.价值观人皆有之,由人的需要决定 B.价值观是社会存在的反映

C.错误的价值观会误导人们的行为 D.只有在个人与社会的统一中才能实现人的价值

5. “有时候,文明离我们只不过是十公分的距离”“多一点分享,对别人来说,就多一分漫暖”。“我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步”——公益广告是奥运文化的一大亮点,琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看,这主要体现了

A.世界上一切事物都处在永恒发展之中 B.哲学是社会变革的先导 C.价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 D.价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 (二)简析题

6.我国载人航天工程实施以来,全体参与人员忠于祖国、忠于人民,以国家需要为最高需要,以人民利益为最高利益,以崇高的追求和执著的信念,顽强奋斗在工程的第一线,多次取得了载人航天的圆满成功。

有人认为:价值观对人们的活动具有导向作用,决定着人们办事情能否取得成功。请谈谈你的看法。

五、反思质疑

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