课题申报表(定稿)

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课题申报表(定稿)

韶关市中小学教育科研课题 申报表 课题名称 农村初中英语书面表达的有效教学探索 申报人(课题负责人) 毛 丽 燕 申报人所在单位 翁源县新江中学 填报日期 2009-9-7 韶关市中小学教育科学规划领导小组办公室

印制 1 填 表 说 明 1、请按各表栏目要求认真如实打印或用钢笔填写。如填写,字迹务必清晰工整易辨。 2、主要合作者限填报3位。 3、本申报评审表请按一式4份报送,复印件一律用A4纸复印,于左侧装订成册。 4、韶关市教育科学规划领导小组办公室设在韶关市教育科研规划领导小组办公室。 通讯地址:韶关市武江北路150号市教育局三栋204、302室 邮政编码:512026 联系电

话:0751-8614298、8614133

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2 课题名称 工作单位 研究类型 B 农村初中英语书面表达的有效教学探索 翁源县新江中学 A、基础理论 B、应用研究 C、调查研究 D、综合研究 七年级 3 班 实验班级 52人 实验周期 申报人姓名 行政职务 学历 毛丽燕 本科 性别 女 对比班级 51 人 2009年9月至 2012 年 7月 民族 汉 出生年月 学科 学校主管领导 1980-6 英语 郭后富 七年级 4 班 专业职务 教龄 英语中学一级教师 10 13719753051 联系电话及通讯地址 翁源县新江中学 2003年12月,论文《培养山区学生学习英语的兴趣的点滴体会》在韶关市中小学外语教研会第五届三次年会上宣读并获二等奖;2006年12月,论文《英语课前导入的主要学术(论文、 著作发表或获奖情况) 几种方式》在韶关市中小学外语教研会第六届二次年会上宣读并获二等奖;2007年6月,论文《英语课课堂中的几个小技巧》在翁源县中小学英语学科论文评选中获

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三等奖;2008年4月,论文《如何引领学生走进朗读世界》在县中小学英语学科论文评选中获三等奖;2009年6月论文《从一节优秀课例引发对挖掘教学素材的思考》在县中小学英语学科论文评选中获二等奖。 预期成果 C A、专著 B、论文 C、研究报告 D、其他 3 完成本课题的条件 经费:组织学生进行单词游戏,朗读比赛,作文展览,购买材料经费200元。 资料:《人教版英语新目标》七年级上下册,八年级上下册,九年级全一册,教辅书,工具书及网络英语,电视英语,广告英语等。 设备:多媒体课室。 人力:实验班52人与老师一起上课,探索初中英语书面表达的各种有效教学活动。 手段:在老师的引导下,学生自主积极学习单词,句子,文段,篇章,逐步形成英语表达的思维,到尝试用英语语言文字表达情感。 学习调研:一阶段调查学生学习英语的态度,习惯,及对英语的了解程度。 二阶段培养学生学习英语的习惯,引导

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