噼噼啪啪噼噼啪啪第二单元评价检测
(90分钟 100分)
一、积累与运用(20分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)( D ) A.甲胄(zhòu) ．窒息(zhì) ．
B.差劲(chà) ．平庸(yōng) ．C.广袤(mào) ．私塾(shú) ．D.荧光(yíng) ．匿名(nì) ．
畸形(qí) ．
深恶痛疾(wù) ． 拙劣(zhuō) ．
数见不鲜(shù) ．
无垠(yén) ．
诚惶诚恐(huáng) ． 小心翼翼(yì) ．
不逊(xùn) ．
2.下列词语书写没有错别字的一项是(2分)( B ) A.凝惑 劳碌 好意难却 谆谆教诲 B.真谛 小憩 C.丑陋 酝酿 D.熔液 沸腾
黯然失色 筋疲力尽 诚惶诚恐
举步唯艰 颔首低眉 器宇轩昂
( C )
3.下列句中加点的成语使用有误的一项是(2分)
A.钱老师在授课中并不是照本宣科地读PPT,而是通过抑扬顿挫的语言和生动形象的动作来．．．．传授知识。
B.他通过学习不断完善自己,在工作中任劳任怨,用无悔青春书写人民警察的风采。 ．．．．C.元旦晚会上,学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞,共享天伦之乐。 ．．．．D.大臣们在不可思议、前所未有的喧闹声中,正襟危坐、呆若木鸡。 ．．．．4.(2017·新疆建设兵团中考)下列句子中没有语病的一项是(2分)( A ) A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。 B.走进人民公园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
C.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。
D.《傅雷家书》用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体等。 5.(2017·柳州中考)填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是(2分) ( C ) 商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话:“天下第一件好事还是读书。” 。
①从个人角度而言,腹有诗书气自华。
②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。
和任何人呵呵呵 噼噼啪啪噼噼啪啪④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。 A.①④②③ C.④①②③
B.③①②④ D.④②③①
6.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是(2分)( C )
A.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。
B.《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,作者朱德,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他是英国著名小说家、传记作家。
D.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,体裁是传记。传记是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性地编排、描写与说明而成。
7.学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求,完成下列任务。(8分)
(1)班级准备出一期小报,要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句,请写出一句你搜集到的名言。(2分)
答:示例一:言不信者,行不果。——墨子 示例二:诚信为人之本。——鲁迅
(2)右边是中国消费者协会公布的2017年消费维权年主题的宣传海报,请简要介绍海报的内容,并写出主题的核心含义。(3分)
内容:海报画面展示在世界信息互联的背景前,是一个大大的汉字“信”字,并有一些典型的网络消费符号点缀其间,“信”字上面是“2017年消费维权年主题——网络诚信 消费无忧”,“信”字的下面是“中国消费者协会”。 核心含义:网络消费要以信为本。
(3)阅读下面的故事,说说你的感想。(3分)
“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
答:提示:围绕“言而有信,诚实待人”“父母是孩子的第一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作答,言之有理即可。
二、阅读品悟(40分)
和任何人呵呵呵 噼噼啪啪噼噼啪啪(一)阅读下面选文,完成8～12题。(10分)
①我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。
②大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。
③从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
④“我就是叫作藤野严九郎的……”
⑤“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
⑥但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”
8.作者为什么只记得“日暮里”和“水户”?这反映了作者怎样的思想感情?(2分) 答:“日暮”触发了作者忧国之情,印象深刻。“水户”是反清志士客死的地方,反映了作者爱国的思想感情。
9.作者把日本职员的“操心”说是“好意难却”,联系下文看有什么作用?(2分) 答:为下文写藤野先生做铺垫。因为有了这段内容,藤野先生的真诚关心就表现得更突出了。
10.“大概是物以希为贵罢”中的“大概”对表达意思有什么作用?(2分)
答:大概,表示似有此事,但不完全肯定,与“罢”合用更加强了不敢肯定的语气,这是作者用诙谐的语气猜测他在仙台受“优待”的原因。 11.⑤⑥两段表现出藤野先生怎样的思想品质?(2分) 答:热情诚恳,求实精神。
12.从③至⑥段看,课文在写人上有什么特点?(2分) 答:选取典型的事例,抓住主要特征,突出人物品质。
和任何人呵呵呵