湖北省黄冈市2018-2019学年八年级物理上学期期末试卷(含解析)

湖北省黄冈市2018-2019学年八年级物理上学期期末试卷

一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)

, 羚羊奔跑的速度是 , 1. 一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是 那么三者速度从小到大的顺序是 A. 运动员、汽车、羚羊 B. 汽车、羚羊、运动员 C. 羚羊、汽车、运动员 D. 运动员、羚羊、汽车 【答案】A

【解析】解:运动员的速度 ;

; 汽车行驶的速度是 ; 羚羊奔跑的速度是 因此速度最小的是运动员,其次是汽车,最快的是羚羊。 故选:A。

由速度公式求出运动员的速度,根据速度单位间的换算关系,统一各物体的速度单位,然后比较速度的大小。

本题考查了速度大小的比较,求出物体的速度,统一各速度单位是正确解题的关键。

2. 某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是

A. 物理书的长度是252 B. 茶杯的高度是10 C. 普通课本一张纸的厚度是7 D. 他自己的身高是 【答案】A 【解析】解:

A、物理书的长度约为25cm左右,即252mm左右,故A符合题意;

右,故B不符合题意; B、茶杯的高度是 左

右,故C不符合题意; C、7mm接近一本书的厚度,普通课本一张纸的厚度约为 左

右,故D不符合题意。 D、他自己的身高约为 左

故选:A。

此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位的认识,选出符合实际的选项。

本题的解题关键是以mm为单位,将各个物体的长度换算,看其是否符合实际长度情况。

3. 某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛。下列说

法正确的是

A. 诵读声是空气振动产生的 B. 诵读声一定不是噪音

C. 使用话筒可以提高声音的音调 D. 诵读声是通过空气传进观众耳朵的 【答案】D

【解析】解:A、诵读声是声带振动产生的,故A错误;

B、诵读声影响了别班同学的学习和休息就成为噪声,故B错误; C、使用话筒可以提高声音的响度,故C错误。

D、声音的传播需要介质,诵读声是通过空气传进观众耳朵的,故D正确。 故选:D。

声音是由物体的振动产生的;

凡是影响人们的工作学习和休息的声音就为噪声;

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声音三个特性:音调、响度和音色。音调跟发声体的振动频率有关;响度跟发声体的振幅有关;音色跟发声体的材料和结构有关; 声音的传播需要介质。

本题是一道综合了声现象多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错。

4. 今年5月,世博会在我国上海顺利举行,为向全世界充分展示“城市,我们的美好

生活”这一主题,上海建设越来越注重以人为本。如:城区汽车禁止鸣笛,主干道路面铺设沥青,住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是 A. 绿化居住环境 B. 缓解“热岛效应” C. 降低噪音污染 D. 减少大气污染 【答案】C

【解析】解:上海建设越来越注重以人为本。在城区汽车禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声;

在主干道路面铺设沥青,可以让石块结合的更紧密,减轻石块间的振动,从而减弱车子的振动,减弱噪音;

住宅区道路两旁安装隔音板,是在传播过程中减弱噪声。 故选:C。

减弱噪声途径主要有:在声源处减弱,在人耳处减弱,在传播途径中减弱。

本题主要考查学生对减弱噪声途径的了解和掌握,是一道基础题,是中招的重点。

5. 利用干冰使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质。这是应用了

A. 干冰熔化吸热 B. 干冰液化放热 C. 干冰升华吸热 D. 干冰凝华放热 【答案】C

【解析】解:干冰是极易升华的物质,在干冰升华过程中,要从周围吸收热量,从而使周围的温度降低,以获得低温,从而防止食品腐烂变质; 故选:C。

物质从固态直接变为气态的过程叫升华,升华时需要吸收热量。 解决此类问题要结合升华吸热进行分析解答。

6. 随着人们生活质量的提高,部分家庭安装了热风干手器,利用热风干手器可使手上

的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是 A. 提高了水的温度,加快了水表面附近空气的流动 B. 提高了水的温度,增大了水的表面积

C. 加快了水表面附近空气的流动,减小了水的表面积

D. 提高了水的温度,增大了水的表面积,加快了水表面附近空气的流动 【答案】A

【解析】解:热风干手机可以加快水面空气的流动,提高水的温度,故可以加快水的蒸发;

故选:A。

影响蒸发快慢的因素有:液体的温度、液体的表面积、液体上方的空气流动速度; 如果升高液体的温度,增大液体的表面积,加快液体上方的空气流动速度,就会加快液体的蒸发。

此题考查影响蒸发快慢因素在生活中的应用,是一道应用题;要首先知道影响蒸发快慢的因素有哪些;

物理知识是要应用于生活的,我们要利用我们学过的物理知识来改变我们的生活。

7. 下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为

观察温度计读数并记录 取出温度计 选取适当温度计 估计被测物体的温度 让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟。

A. B. C. D. 【答案】C

【解析】解:根据温度计的使用方法,正确步骤是: 估计待测液体的温度; 选量程适当的温度计; 让温度计的玻璃泡全部浸入待测液体中,让温度计与被测物体接触一段时间; 观察温度计的示数,作好记录; 从待测液体中取出温度计。 故选:C。

温度计的使用方法:

测量前一定要看清量程、看清分度值

手拿着温度计的上端,温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。

温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会,待温度计的示数稳定后再读数。

读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。 此题考查温度计的使用方法,用温度计测量温度时,要注意温度计的量程、测量步骤、读数要求等方面的问题。

8. 夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发

现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了。针对这一现象,下列说法正确的是

A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠

B. 甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 C. 甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠 D. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 【答案】C 【解析】解:甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面;乙杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。 故选:C。

当杯内温度低,杯外温度高,杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面。当杯内温度高,杯外温度低,杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠,附在玻璃内表面。

本题考查了生活中常见的物态变化--液化,分析时注意是哪里的水蒸气液化。

9. 测量视力时,人距视力表5m。利用平面镜成像特点可以节省空间,如图所示,小

明面对镜子背对视力表,检查视力,下面说法正确的是 A. 视力表在平面镜中的像距平面镜6m B. 小明在平面镜中的像距视力表5m C. 视力表在平面镜中的像距小明4m D. 视力表在平面镜中的像距视力表3m 【答案】B

【解析】解:把题意画成示意图如下:

人与镜距离2m,人与视力表距离1m,视力表与镜距离即为 ,

小明在平面镜中的像距视力表 , 所以视力表的像离人的距离为 。

平面镜成的像与物到镜面距离相等,视力表的像离镜距离也为3m,

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