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如果按一下大小写锁定键，键盘由上方中间的指示灯就灭了，这时输入字母y，观察屏幕上显示输入的字母一定是小写的。 方法二、
按住键盘上的上档键的同时，再按一下要输入的英文字母，输入的英文字母就是大写字母。 B、用空格键来隔开单词
在输入英文的过程中，单词之间的空格是通过键盘上的空格键输入的。例如：在“My”与“name”之间有一个空格，只要在输入完“My”之后，用大拇指按一下键盘上的空格键，继续输入“name”就可以了。 三、 结束并绘制录入曲线
输入完成后，想知道自己的打字水平吗？
只要单击“自由录入”界面中的“结束并绘制录入曲线”按钮就可以得到答案了，如图所示。 第二课时 上机操作部分： 一、上机准备：
1、按照座位号依次入座。 空号的位置由后面的学生填补。 2、打开显示器开关，打开主机开关。 3、填写上机记录。
有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。 二、操作内容： 1、、 自我测试
一分钟能录入 个字符。 2、进一步练习“自由录入”。 3、练习短诗： Apple Sweet
Apple round, apple red, Apple juicy, apple sweet.
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三、关闭计算机。
按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。 第三课时 理论学习部分： 一、 复习旧知
自由录入下面这段文章看谁用的时间短。
My name is Ma Xiaohong. I am 13 years old. I think I am a beautiful girl. Do you think so? I like English. I read English book every morning. I like singing English songs and watching TV, too. 二、 教授新知 介绍光标控制键区
这四个键是光标移动键,按住他们，可以让光标在屏幕内上、下、左、右自由地移动。
:向上翻页键。按一下它，可以向上翻一页。 ：向下翻页键。按一下它，可以向下翻一页。
：Home键。按一下它，可以使光标快速移到本行的开头。 ：End键。按一下它，可以使光标快速移到本行的末尾。
：“插入”和“改写”切换键。单击它可以进行“插入”和“改写”状态的切换，在“插入”状态时可以在已输入的某个位置，插入一些新字符，在“改写”状态输入新字符时，原来的字符就被新字符所代替了。 ：删除键。用它可以删除光标后面的字符。 三、 课下作业
记住下面各功能键的作用：
这四个键是 键,按住他们，可以让 在屏幕内 、 、 、 自由地移动。
:向 翻页键。按一下它，可以向 翻一页。 ：向 翻页键。按一下它，可以向 翻一页。
：Home键。按一下它，可以使 快速移到本行的开头。 ：End键。按一下它，可以使 快速移到本行的末尾。
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：“插入”和“改写”切换键。单击它可以进行“插入”和“改写”状态的切换，在“插入”状态时可以在已输入的某个位置，插入一些新字符，在“改写”状态输入新字符时，原来的字符就被新字符所代替了。 ： 键。用它可以 光标后面的字符。 第四课时 上机操作部分： 一、上机准备：
1、按照座位号依次入座。 空号的位置由后面的学生填补。 2、打开显示器开关，打开主机开关。 3、填写上机记录。
有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。 二、操作内容：
1、 使用金山打字通2002输入以下内容： Apple apple I love you, Apple sweet I love to eat. 2、 输入小短文：
I have a beautiful pencil-box. It is red. There are seven cats on it. Some are catching mice. Look! That small cat is drawing an apple. I like this pencil-box very much. 三、关闭计算机。
按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。
第六课 手脑并用——中文输入
教学内容：利用金山打字通2002软件中的诗词练习，练习用全拼的
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方法输入汉字。 教学目的：
1、使同学们在学会英文输入的基础上进一步学会汉字输入。 2、使同学们学会输入法的选择。（在金山打字通2002软件中） 3、使同学们通过中文输入练习，早日练成打字高手。 教学重点：功能设置 教学时间：四课时 教学过程： 第一课时 理论学习部分： 一、复习旧知：
启动金山打字通2002软件，输入下列文字。
I have a beautiful pencil-box. It is red. There are seven cats on it. Some are catching mice. Look! That small cat is drawing an apple. I like this pencil-box very much. 二、教授新课：
1、 导入：以上我们学习了英文输入，今天我们再来学习中文的输入。与练习“英文打字”一样，在开始中文输入以前，我们同样需要对具体的方案进行选择。 2、 新课： (一).设置练习方案
第一步: 启动金山打字通2002后,单击“设置”按钮，打开如图所示“功能设置”对话框。
第二步：单击“文章练习”选项卡，在“选择课程”下拉列表中，选择“诗词”，如图所示
第三步：单击“确定”按钮。 选择“诗词” 选择输入法 （二）.选择“全拼输入法”
第一步：单击“中文打字”菜单，打开它的下拉菜单。
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第二步：选择菜单中的“拼音打字”选项。
第三步: 单击“设置”按钮,在打开的对话框中，在“选择拼音输入法”下拉列表中选择“全拼输入法”，如图所示。 第四步：单击“确定”按钮。 第二课时 上机操作部分： 一、上机准备：
1、按照座位号依次入座。 空号的位置由后面的学生填补。 2、打开显示器开关，打开主机开关。 3、填写上机记录。
有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。 二、操作内容：
1、启动金山打字通2002后,单击“设置”按钮，打开如图所示“功能设置”对话框。
2、单击“文章练习”选项卡，在“选择课程”下拉列表中，选择“诗词”，如图所示
3、单击“确定”按钮。 4、进行练习 三、关闭计算机。
按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。 第三课时 理论学习部分： 一、.中文输入练习 例如：“如”字的输入：
（1）、在键盘上输入“如”字的全拼字母“ru”.