《饰凤头，续豹尾》
学习目的：
1、认识好的开头和结尾对一篇优秀作文的重要性； 2、掌握作文至少三种开头和结尾法。 知识链接：
古人认为文章的结构应该是“凤头、猪肚、豹尾”。意思是说，开头要像凤凰的脑袋，漂亮、优美；结尾笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。 1、成就“凤头”七法： 1)触景生情，引出回忆
三年的初中生活转瞬即逝。今天，我已经坐在了中考的考场上。蓦然回首，一切的故事仿佛就发生在昨天，那张清晰的面孔真切浮现出来。（2005年吉林一考生《清晰的面孔》） 2)运用对话，冲击读者
“五十七号床，该输液了。”
“什么？又该输液了？”我疑惑地看看床边的护士。 “是的，你看，太阳都快落山了。”
我不由的望向窗外，残阳如血，染红了半边天空。我才想起，父亲有一天没来了。 3)借助环境、心理等描写，感染读者
秋日的黄昏，荻带着一身的寂寞，走进了那片枫林中。踩着那些干桔的，失去绿色的落叶，嗤嗤啦啦的声音在脚底响起。荻蹲下去，慢慢捡起一片，一颗泪珠竟无声无息地滴落在叶子上(山西太原以“公平”为话题的满分作文《被遗忘的角落》)。 4)借助歌词故事、名言俗语，亮人眼目
①歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间——”我喜欢这首歌，每当它那悠扬的曲调传来时，就会勾起我那一段激动人心的往事，那是留在我心中一首动人的歌。
②名言：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人的生存是为了接受不同的挑战，攻克各式各样的难题。这样才会不断丰富自己的阅历，增长自己的才干，甚至于于完善自己。所以我们要接受不同的挑战。(海南省课改区材料半命题“我生活在----中”满分作文《我生活在挑战中》) 5)借助“蒙太奇”，挑战新思维
“趁早让他滚回家种地，哪有这么笨的娃，我都丢不起这个人。”在昏黄的油灯下，在一个男人粗暴的呵斥声中，一双笨拙的小手在纸上努力地写着“春眠不觉晓——” 6）巧用修辞，展示文采。 ①拟人抒情式
一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文；一直苦苦追求着你，我心中的精彩语文。你给我清风与明月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，你打通了我与自然的界限。(江苏无锡半命题“精 ”的满分作文《精彩语文》) ②比喻抒情式
例：生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……(江苏无锡半命题“精彩 ”的满分作文《精彩一幕》) ③排比议论式
我珍惜阳光，因为它给我温暖；珍惜晚风，因为它给我凉爽；珍惜绿叶，因为它给我生机；珍惜星空，因为它给我遐想。(江苏无锡以“珍惜”为话题的满分作文《懂得珍惜》)
轻轻将嘴角上扬，脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作，就像是春天的樱花，在大地上纷纷绽放；就像那柔柔的清风，在水面上默默流淌；就像是春天的朝阳，能照亮你的整个心房。(湖南益阳一考生《将嘴角轻轻上扬》) 7）题记单列式
家，是温馨的港湾，是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿；家，是一把大大的伞，有风有雨为我遮为我挡；家，也是一首亘古不变的歌谣，是印在我心中最美的音符。 ——题记 (重庆以“力量”为话题的满分作文《家庭的温馨》) 2、成就“豹尾”六法 1）首尾呼应，凸显主旨
（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》） 2）言为心声，呼唤号召
让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（湖北荆州中考满分文《