《8.2二力平衡》导学案
班级 姓名 学号 【学习目标】
1、知道什么是二力平衡及二力平衡的条件；
2、说出物体在平衡力作用下保持匀速直线运动状态或静止状态； 3、理解力是改变物体运动状态的原因。 【学习过程】
一、知识回顾 1、牛顿第一定律：一切物体在 时，总保持 或 状态。
2、放在桌面上的文具盒处于 状态，受到 力和 力的作用；水平匀速前进的列车处于 状态，在水平方向上受到 力和 力的作用。
二、力的平衡和平衡状态： 1、导学：
在上节课学习中已进一步了解了力是 的原因，也就是物体的运动状态改变了一定有力的作用；那么反过来，物体受到力的作用运动状态是否一定发生改变呢？
2、探究：力的平衡
（1）我们提着书包不动。书包受 力和手对它向上的 力，为什么书包受两个力作用会保持静止 ？
（2）在平直马路上匀速行驶的汽车，受到 力和 力。为什么水平方向汽车受两个力作用会保持匀速直线运动状态？
讨论：如果将手松开，书包将落到地上，显然向上的拉力将使书包下落的效果抵消了，使书包不至于下落；同样道理，汽车牵引力将阻力产生的效果，也可以说阻力将牵引力产生的效果抵消了。使汽车的速度不发生变化。
结论：一些物体虽然受力，但是这几个力的作用效果相互抵消，就相当于不受力。 物体受到几个力的作用时，保持 状态或 状态，则这几个力改变运动状态的效果 ，相当于不受力，我们就说这几个力平衡，这时物体处于 。
三、探究：二力平衡的条件
1、做探究实验：课本P48二力平衡的条件
2、结论：作用在 物体上的两个力 、 ，并且在 上，这两个力就彼此平衡。（即：同体、等大、反向、共线）
针对训练
1、某人沿水平方向用20N的力推一辆车匀速向西运动，车受到的阻力的大小 是 N，方向向 。
2、用50N的力水平向左推桌子，桌子静止不动，地面对桌子的摩擦力 （填：大于、等于、小于） N，方向是 。
3、跳伞运动员和伞总重800N，在空中匀速直线下降，他们所受的阻力是 N，方
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向是 。
4、下列各图中，F1和F2是一对平衡力的是 （ ）
5、物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是：（ ） A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 【课堂检测】
1、当国旗匀速地上升时，下列属于一对平衡力的是（ ）
A．旗受到的重力和旗对地球的吸引力 B．旗对绳的拉力和绳对旗的拉力 C．旗受到的重力和绳对旗的拉力 D．旗对绳的拉力和旗受到的重力 2、物体在平衡力作用下，将一定 （ ）
A．保持静止 B．做匀速直线运动
C．原来静止的开始做匀速直线运动 D．原来运动的做匀速直线运动 3、有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是 （ ）
A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
4、体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）
A．等于490N，方向竖直向下 B．等于490N，方向竖直向上 C．大于490N，方向竖直向下 D．小于490N，方向竖直向上 5、一跳伞运动员和伞的总质量为70kg，张开伞一段时间后以5m／s的速度竖直匀速下降，此时 运动员（包括伞）受到的阻力为_______N。（g=10N/kg）
6、吊车以lm／s速度匀速提起重2019N的重物，则钢索拉力是_______ N。当吊车以2m／s速度匀速提起重物时，钢索拉力将_______ 2019N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。若提升过程中，钢索拉力变为1800N，则重物提升速度将 _______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
7、在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做________（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力______（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。
8、如图所示，三个钩码的重力均为1牛，用三根绳子连接悬挂着，那么a绳受到的拉力为_____牛，b绳受到的拉力为_____牛，c绳受到的拉力为_____牛．
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