四年级数学思维训练导引(奥数)第17讲--数列与数表

第十七讲 数列与数表

1.1,1,4,2,7,3,10,1,13,2,16,3,19,l,22,2,25,3,…,100. 请观察上面数列的规律,问:

(1)这个数列一共有多少项? (2)这个数列所有数的总和是多少?

2.观察数组(1,2,3),(3,4,5),(5,6,7),(7,8,9)的规律,求: (1)第20组中三个数的和; (2)前20组中所有数的和.

3.一个数列的第一项是1,之后的每一项是这样得到的:如果前一项是一位数,接着的一项就等于前一项的两倍;如果前一项是两位数,接着的一项就等于前一项个位数字的两倍.请问:

(1)第100项是多少? (2)前100项的和是多少?

4.如图17-1,方格表中的数是按照一定规律填入的,请观察方格表,并填出“?”处的数.

5.如图17-2,数阵中的数是按一定规律排列的,请问: (1) 100在第几行、第几列? (2)第20行第3列的数是多少?

6.如图17-3,从4开始的自然数是按某种规律排列的,请问: (1) 100在第几行,第几列? (2)第5行第20列的数是多少?

7.如图174所示,把偶数2、4、6、8,排成5列.各列从左到右依次为第1列、第2列、第3列、第4列和第5列,请问:

(1) l00在第几行,第几列? (2)第20行第2列的数是多少?

8.如图17-5,从1开始的自然数按某种方式排列起来,请问: (1) 100在第几行?100是这一行左起第几个数? (2)第25行左起第5个数是多少?

9.如图17-6,把从1开始的自然数排成数阵,试问:能否在数阵中放人一个3×3的方框,使得它围住的九个数之和等于:

(1) 1997; (2) 2016; (3) 2349. 如果可以,请写出方框中最大的数.

10.如图17-7,将1至400这400个自然数顺次填入20×20的方格表中,请问:

(1)246在第几行,第几列? (2)第14行第13列的数是多少? (3)所有阴影方格中数的总和是多少?

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4