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相对于“恋”,“爱”要承担更多的社会责任。( )(1.0分)
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每个人对爱情都有自己的理解。( )(1.0分)
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遗忘主要是环境原因。( )(1.0分)
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因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。( )(1.0分)
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男女性别角色无法互为参照。( )(1.0分)
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记忆就是记忆力。( )(1.0分)
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心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。( )(1.0分)
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理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。( )(1.0分)
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自我探索对于人格发展没有意义。( )(1.0分)
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表情是生物所共有的。( )(1.0分)
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大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。( )(1.0分)
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坎农—巴德学说属于情绪的丘脑理论。( ) (1.0分)
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当发现你的室友,同学长久处在情绪痛苦中,甚至有自伤行为,这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要,避免遭受其他同学的不良对待。( )(1.0分)
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学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。( )(1.0分)
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心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。( )(1.0分)
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根据企业发展战略的要求,有计划地对人力、资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、评价、激励、调整等一系列过程,调动员工地积极性,发挥员工地潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。 读书是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步
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