小学二年级写话指导第1讲综合练习一句话

小学二年级写话指导第1讲 综合练习一句话 。 我把苹果洗好了放在

写两句话, 一句话写一个动作,然后把两句话连起来说。。。 太阳升起来后发出耀眼。 小燕子飞到屋檐下垒窝。。。 奶奶戴上老花镜看报纸。 小花猫捉老鼠。 我打开课本。

我认真地读课文。 爷爷戴上老花镜。 爷爷看书。

妈妈穿上新衣服。 妈妈到市里去开会。 我打开文具盒。 我拿出铅笔写作业。 我打开电视机。

我看电视节目大风车。 写话练习2:写景物变化

火烧云上来了,变化极多,一会儿像奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗。 两句话写出景物的两种变化。然后合起来说,写成一句话。 读读想想。

公园里的菊花五颜六色,白的像雪,黄的似金,红的像霞。。。

池塘里的荷花开放了,有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑脸。 春雨细细密密地下着,有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线。? 雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。

春天的风暖洋洋的,夏天的热烘烘的,秋天的风凉爽爽的,冬天的风冷飕飕的。 海水拍打着岸边的岩石发出哗哗地响。。。 梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。 写话练习3:写小动物。。 小猫长着长长的胡子和尾巴。

先是一句话写一个特点,然后再把两句话连起来说,一句话说两个特点。。 大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。 大熊猫坐在那里吃竹子。 小白狗钻到桌子下啃骨头。

小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。?。 小花猫跳到床上。 小花猫呼噜呼噜打鼾。 啄木鸟在树林里飞来飞去。 啄木鸟给大树捉虫子。 小猴子在桃树上跳来跳去。 小猴子摘桃子吃。

小白鼠长着一身白白的毛。

小白鼠长着长长的尾巴。 小蜜蜂在花丛中飞来飞去。 小蜜蜂采花酿蜜。 写话练习4:写植物 ?举例子:

荷花在池中亭亭玉立。 荷花含苞未放。

荷花在池中亭亭玉立,含苞未放。 写话指导

先一句话写花草的一个特点,再用一句话写喝彩的另一个特点。最后两句话合起来说花草的两个特点。 读读想想

菊花五颜六色。

菊花有黄的,有红的,有白的。

句话五颜六色,有黄的,有红的,有白的。 柳树长出了细细的枝条。 细细的柳枝像绿丝绦一样。

柳树长出了细细的枝条,像绿丝绦一样。 茉莉花长出了碧绿的叶子。 茉莉花开出了洁白的小花。

茉莉花长出了碧绿的叶子,开出了洁白的小花。 树上的柿子熟了。

熟了的柿子像红灯笼一样。

树上的柿子熟了,像红灯笼一样。 绿色童趣 ?快乐练习

公园里的菊花开了。

公园里的菊花红的似火,白的似霞,黄的似金。 校园里的白杨树长得枝繁叶茂。

校园里的白杨树像是一把撑开的绿绒大伞。 水仙花活了。

水仙花长出了绿剑一般的叶子。

春天到了,操场上长满了绿色的小草。 远看操场像是铺上了绿色的地毯。 秋天,杨树的叶子黄了。

杨树的黄叶子像蝴蝶一样飘下来。 写话练习5:写江河 举例子:

小河里有很多小鱼儿。

小河里的小鱼儿自由自在地游着。 小河里有很多小鱼儿自由自在地游着。 写话指导

分别用两句话写出小河的两个特点。然后用一句话说出两个特点。 读读想想

小河的水哗哗地流。

小河的流水声像小伙子在唱歌。

小河的水哗哗地流水声像小伙子在唱歌。 小河里有清澈的河水。 小河里的水不停地流。

小河里清澈的河水不停地流。 长江的江面上有客轮在行驶。 长江的江面上有货轮在行驶。

长江的江面上有客轮和货轮在行驶。 黄河上有一座大桥。 黄河大桥上跑着汽车。

黄河上有一座大桥,桥上跑着汽车。? ?快乐练习

小河的水哗哗地唱歌。

小山脚下有一条弯弯的小河。 小河中有各种各样的鱼儿。 学校旁边有一条小河。 小河旁边有一座花园。 长江有宽阔的江面。

江面上了正在行驶着的客轮。 黄河弯弯曲曲。

黄河流过我们国家好几个省。 写话练习6:写大山 举例子:

小山上有果树林。 小山上有竹林。

小山上有果树林和竹林。 写话指导

分别用两句话写出小山的两个特点。然后用一句话说出两个特点。 读读想想

黄山有云海。 黄山有奇峰。

黄山有云海和奇峰。 庐山有云雾。 庐山有仙人洞。

庐山有云雾和仙人洞。 嵩山上有美丽的风景。 嵩山有闻名天下的少林寺。

嵩山有美丽的风景和闻名天下的少林寺。 泰山上有南天门。

泰山上有索道。

泰山有索道直通南天门。 ?快乐练习

小山上有风景秀丽的树林。 长江三峡两边有很多的山峰。 山峰上有很多美丽的风景。 春天来了,小山绿了。

春天来了,小山上花儿开放了。 秋天到了,小山红了。

秋天到了,小山上树叶红了,红的像云霞一样。 冬天到了,小山白了。

冬天到了,小山被雪花盖住了。 夏天到了,山上树木葱葱。

夏天到了,山上有很多很多的鸟儿。 写话练习7:写树林 举例子:

村子后面有一个小树林。 小树林里有许多鸟儿。

村子后面有一个小树林,小树林里有许多鸟儿。 写话指导

分别用两句话写出小树林的两个特点。然后用一句话说出两个特点。 读读想想

我喜欢校园旁边的小树林。 我喜欢鸟儿。

我喜欢校园旁边的小树林里的鸟儿。 小树林里有很多鸟儿。 鸟儿都在唱歌。

小树林里有很多鸟儿都在唱歌。 小树林里有很多果树。 小树林里有许多小鸟。

小树林里有很多果树和小鸟。? ?快乐练习

小树林的夏天也很美。 夏天,小树林是绿色的。 冬天,小树林是白色的。 小树林里有麻雀。 小树林里有啄木鸟。 小树林里有松树。 小树林里有松鼠。

小树林里有一条弯弯的小路。 小树林里有一条弯弯的小溪。 月色下小树林里朦朦胧胧。

月色中小松鼠欢蹦乱跳。 夏天小树林郁郁葱葱。 夏天小树林鸟儿叽叽喳喳。 写话练习8:写云雾 举例子:

我喜爱蓝蓝的天空。 蓝天上飘着朵朵白云。

我喜爱蓝蓝的天空中朵朵的白云。 写话指导

分别用两句话写出景物的两个特点。然后用一句话说出两个特点。 山腰上环绕着云雾。

山腰上的云雾不停地翻滚。

山腰上的环绕着云雾,不停地翻滚。 山顶上升起了云雾。

山顶上的云雾不停地翻滚。

山顶上升起了云雾,雾不停地翻滚。 湖面上雾蒙蒙的。

湖面上的景物都看不清楚。

湖面上雾蒙蒙的,景物都看不清楚。 天上的云千变万化。

天上的云有的像小狗,有的像狮子,有的像骏马。

天上的云千变万化,有的像小狗,有的像狮子,有的像骏马。 ?快乐练习

湖面上一只小船也看不清楚。 大雾朦朦胧胧的。 大雾遮住了高楼大厦。 一朵乌云飘过来。 一朵乌云遮住了太阳。 白云慢慢地飘过来。 白云遮住了月亮。 天边涌动着乌云。 乌云翻滚着跑过来。 树林里到处飘着白雾。 树林里到处是朦朦胧胧的。 火烧云上来了。

火烧云烧的天边像火一样红。 写话练习9:写田野景色 举例子:

秋天的田野丰富多彩。

秋天的田野里,高粱红了,玉米黄了,棉花白了。

秋天的田野丰富多彩,高粱红了,玉米黄了,棉花白了。 写话指导

分别用两句话写出田野里景物的两个特点。然后用一句话说出两个特点。 读读想想

春天农民伯伯在田野里忙着播种。 春天的田野里到处充满了生机。

春天农民伯伯在田野里忙着播种,到处充满了生机。 夏天田野里到处是一片绿色。

夏天的田野里玉米是绿色的,稻子是绿色的,高粱也是绿色的。

夏天田野里到处是一片绿色,玉米是绿色的,稻子是绿色的,高粱也是绿色的。 秋天的田野是丰收的季节。 农民伯伯在田野里收割稻子。

秋天的田野是丰收的季节,农民伯伯在田野里收割稻子。 冬天的田野里盖上雪的被子。 小麦苗在雪棉被下睡觉。

冬天的田野里盖上雪的被子,小麦苗在雪棉被下睡觉。? ?快乐练习

小蜜蜂在油菜花丛中飞来飞去。 秋天的田野五颜六色。

田野里高粱红了,棉花白了,大豆黄了。 春天的田野里生机勃勃。 一群小朋友在田野里放风筝。 夏天,小燕子在田野里飞翔。 小燕子在田野里捉虫子。 田野里到处是丰收的景象。 田野里人欢马叫。

冬天的田野里到处是白茫茫的。 一列火车从田野里呼啸而过。 写话练习10:写同学活动 举例子:

下课了,同学们在打乒乓球。 下课了,同学们在丢沙包。

下课了,有的同学在打乒乓球,有的同学在丢沙包。 写话指导

分别用两句话写出同学的两个动作。然后用一句话说出两个动作。 读读想想

星期天我和亮亮下象棋。 星期天我和亮亮做游戏。

星期天我和亮亮下象棋、做游戏。 体育

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