三年级下册《生命-生态-安全》教案

第三单元 健康生活

8、儿童肥胖的危害

教学目标:

1、使学生了解人体过于肥胖的原因和害处,以及防止过于肥胖的方法。 2、教育学生积极参加体育运动,并控制饮食,平衡营养,养成良好的卫生饮食习惯。

教学过程:

1.导入新课(教师板书课题)

师:请同学们读课题,说说课题的意思。 生:肥胖有哪些害处。 (学生发言讨论课题的意思) 2.学习新课

师:“危害”就是不好的地方,害处。本课告诉我们,肥胖的种种害处,就是告诉我们要在变胖之前就采用各种办法预防发胖。请你说一说成为胖墩有什么不好?

(学生回答)

师:今天我们学习这一课,要弄清三个问题:①肥胖的原因是什么?②过于肥胖有什么害处?③怎样才能防止肥胖?现在请同学们自读课文。

(学生轻声自读课文)

师:田杨同学,请你读第1段,然后概括一下,嘟嘟怎么了? (学生回答,教师根据回答作小结)

师:马兰同学,请你读第2段,然后说说我国儿童肥胖的情况。 (学生回答,教师小结)

师:肥胖是什么呢?请同学们看课文第3段,并用自己的话回答。

(学生如回答不完全,可多请几位学生回答,教师适当加以帮助,并作小结) 师:肥胖是可以防止的,课文告诉了我们哪些防止方法呢? (学生回答)

师:身体肥胖或比较肥胖的同学,要经常测量自己的体重,防止继续增肥。 3.巩固练习

师:请同学们根据自己的情况填一下课本31页的横线,不知道的回家测量后再填。

4.结束语

师:同学们,希望大家按照课文所说的去做,积极参加体育运动和体力劳动,合理进食,增强体质。肥胖的同学更要节制饮食,平衡营养,做到健康减肥。

9、每天运动一小时

教学目标:

1、知道运动对健康有好处 2、了解适合小学生的主要运动项目 3、养成运动的好习惯 教学重难点:

养成运动的好习惯 教学准备:

毽子、乒乓球及球拍 教学过程: 健康小问号:

唤起学生对体育锻炼的重视,看图,了解目前部分学生不重视体育锻炼的现状;了解缺乏体育锻炼对身体的危害。明确“每天锻炼一小时”的重要性! 健康小博士 :

了解运动对健康的好处,看图,结合自身感受,谈谈锻炼的好处。分组比赛,分析胜出小组的原因,了解运动可以使人的反应更敏捷,动作更协调。 健康小贴士:

教学生科学的锻炼方法。 阅读科学锻炼小指南。

交流各项体育锻炼不同的锻炼效果,制定自己的锻炼目标和锻炼计划。 健康小行动:

学以致用,看图,讨论辨析图中所涉及的几种情况。

小组讨论,你在现实中遇到了哪些困难。和父母一起制定一个适合自己的锻炼计划 课堂小结:

板书设计:

9、每天运动一小时

运动对健康的好处(反应更敏捷,动作更协调) 科学的锻炼方法

10、我和动物亲密有间

教学目标:

知道人和宠物过多接触容易感染宠物所患的疾病 了解防止动物身上的病菌传染给人的基本方法。 养成和动物亲密有间的良好生活习惯 教学重难点:

了解常见的人和动物的共患病;能使用正确方法有效预防人和动物共患病的传染。 教学准备:

各种人和动物共患病的宣传图片 教学过程: 激趣导入:

学生独立看图,思考这种行为是对是错?

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