初一语文第二次月考试题答案
一．积累与运用(共20分)
1．符合要求的得2分，基本符合要求的得1分。
2.C (2分) 3.C (2分) 4.B(2分) 5.B (2分) 6.C(3分) 7.省略
二．阅读与欣赏(36分)
(一)
8.(2分)以动(声)衬静。(1分)月亮爬上山头，清光遍照涧谷，惊醒了树上夜宿的鸟，
它们在春涧中不时地喳喳地鸣叫几声。(1分)
9.(2分)抒发了作者闲适、愉悦的心情(1分)以及对大自然的热爱(1分)。
(二)
10.(4分)①曾经 ② 全，都 ③熟悉 ④打开 11．(2分)D
12．(2分)①有的人指着茹太素的上书说:“ 这是不敬， 是诽谤，是违法。” (“或”、“非”、判断句、句意通顺各0.5分，共2分)
(三)
13.城堡式建筑群 “囍”字形 气势宏伟，威严高大 (答对一点给1分，共3分)
14.(2分)过渡作用(1分)，提示引出下文说明的重点(明确说明对象)。(1分) 15．(3分)乔家大院建筑群庞大而有序(1分) 打比方(1分) 乔家大院在北方民居建筑史上的重要地位 (1分)
(四)
16.(4分)高大茂盛；古老；生命力顽强；给人带来心灵慰藉；承载美好童年回忆；助人度过艰难岁月。(答对4点得全分，少一点扣一分)
17.(4分)写涛子讲起银杏树语气充满了骄傲，写出银杏树和人们生活密不可分(1分)，侧面烘托出银杏树带给人的快乐(1分)，表达了人们对银杏的喜爱赞美之情(1分)。为下文写银杏树带给我童年美好的记忆做铺垫(1分)。
18.(4分)“撑”是“撑开”的意思(1分)，运用拟人的手法，生动形象写出银杏
树枝繁叶茂，巨冠参天的样子(1分)，突出它旺盛的生命力(1分)，表达喜爱赞美之情。(1分)
19.(4分)银杏树在漫长的岁月中，即使树的外在遭受重创，但是它仍然挺拔茂盛，显示出银杏树顽强的生命力。(2分)银杏树在时间的流逝中给人带来力量、希望、回忆，表达作者对银杏树生命力的赞美之情，对家乡的热爱，对故乡人民的赞美。(2分)
三．表达与交流(共44分)
20．称呼(劝告时注意对象，1分)，能晓之以理，动之以情，有较好的劝说效果(2分)，字数(1分)。 21. 建议切入分为31分。