同安一中2017--2018学年上学期七年级（下）期中测试
语文试卷
(试卷满分：150分考试时间：120分钟）
命题人：曾文艺 审核人：蔡碧月 班级 __________________ 姓名 ___________
— 积累与运用（22分）
1. 根据提示填写相应的古诗文（12分） '
① 独坐幽篁里， ______________________ 。（王维（(竹里馆》） ② 此夜曲中闻折柳， ______________ 。（李白《春夜洛城闻笛》） ③ __________________ ，凭君传语报平安》(岑参（(逄入京使》） ④ _, _________ ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
⑤ 夸张地写出木兰行军速度之快的语句是： __________ , _________ 。写出战地 生活之苦的语句是 ______________ ， _________________ 。写出男女性别在特 殊地场合是分辨不出来是： _______ , ______ ? _____ , _________ 。（《木兰诗》) 2. 阅读《钱塘湖春行》，完成（1) - (2)小题。（5分)
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲捧人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 (1) 下列对本诗的赏析不正确的一项娃（ ）（3分）
A. 本诗的第一、第二句，写诗人来到孤山寺的北面，贾公亭的西畔，放眼望去，只见春水荡漾，云幕低垂，湖光山色，尽收眼底。表达了诗人对春日钱塘湖的一种特有的感受。
B. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”表现了黄莺在春天里歌唱，燕子在飞进飞 出地搭窝。黄莺、燕子用自己的独特的方式在迎接崭新的生活，看着她们，使人们倍感生命的美:好
C .五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄” 写出了钱塘湖畔春草深密，绿色醉人的景象?
D.有关钱塘湖湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的钱塘湖描绘得春意盎然
(2) 颔联“几处”“谁家”能否改成“处处\家家”？ （2分）
3.名著阅读，阅读小说《骆驼祥子》。完成⑴-（2）小题。（5分） （1）按耍求填空（3分）
《骆驼祥子》的作者是； ________ ，祥子最大的梦想是 __________ 。但是他的 希望一次与一次破灭，到小说结尾，祥子已经变成了 _____ 的行尸走肉。 (2)祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是（ ） (.2分) A,想招祥子为女婿 B. 祥子很勤劳，常帮刘四爷干活 C.虎妞爱上了样子 D. 祥子死皮赖脸硬要住。 二、阅读（68分）
4.非连续性文本阅读。（8分）
2016年4月，中国当代文坛“一喜一悲”：4日，著名儿童文学作家曹文轩获得“国际 安徒生奖”，实现华人在该奖项上零的突破：29日，著名作家陈忠实因病辞世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动，请你参与。
【选插图*识相貌】
[材料一]校报《名家档案》栏目内容（节选）：曹文轩，儿童文学作家。著有长篇小说 《草房子》、《火印》以及“大王书”系列等。他获得的“国际安徒生奖”，被誉为儿童文学的诺贝尔奖。陈忠实，中国当代著名作家。代表作长篇小说《白鹿原》1997年获茅盾文学奖，并被教育部列入大学生必读书目。陈忠实是一位拥有民族精神的杰出的现实主义作家。
(图一曹文轩） （图二陈忠实） (1) 校报主编小明从众多图片中选择了上面两幅肖像画，作为校报《名家档案》栏目的插图。请说说两图是怎样体现人物身份特征的。（2分） 图一： ___________________________ 图二： _______ 【析题词*导人生】
[材料二]曹文轩与学校文学社记者团的访谈（节录）： 读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读 书其实培养的是一种眼力=不读书的人其实是没有前方 的，也是没有未来的，也是没有过去的。读书人读着 读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方。 什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、 现在和未来的人，叫读书人。
(2) 曹文轩接受记者团访谈后，欣然为学校文学社题词（见上图），请结合[材料二]谈谈“幸福在远处”的含义。（2分）
【赏对联*寄深情】
(3)为表达对陈忠实离世的緬怀之情，学校文学社撰写了一副挽联，请从内容和形式两方面赏析这副挽联。（4分）
忠于人民，忠于生活，忠诚觅得原上鹿； 实为楷模，实为经典，实绩赢得举世名。
内容： __ _____ _ ____ — ________ — _________________________ _ 形式： ______ ____ ___________________________________ _____ (一）阅读文□文选段，完成5-9题(20分） [曱]
山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨，苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳；无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ [乙]
水陆草木之花，可爱者甚蕃D晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富责者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜1有闻.莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 [丙]
子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚，退而省其私，亦足以发，回也不愚。” (《论语》）
子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，?也不改其乐，贤哉，回也！ ” （《论语》） 5.解释下列加点的词语。（4分） ①无丝竹之乱耳（ ） ②无案牍之劳形（ ) ．．．．③可爱者甚蕃（ ） ④人不堪其忧 ( ) ．．．．
6.下力句子中的“之”字与例句中的“之”字用法相同的一项是（）（2分） 例：予独爱莲之出淤泥而不染 A.水陆草木之花 B.孔子云：何陋之有 C.莲之爱，同予者何人？ D.无案牍之劳形 7. 翻译下列句子。（6分） ① 斯是陋室，惟吾德馨。 ② 可远观而不可亵玩焉。
③ 退而省其私，亦足以发，回也不愚。 8. 按要求填空
(1)用《陋室铭》中的句子填空。（1分）
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境“ ， ”二句，极言交友之妙境。 (2)[甲][乙]两文中作者运用了借物抒情(或托物言志）的写在我国很多古诗词中， 也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“ ， ”表达了对友人的思念。龚自珍在《己亥杂诗》中，用“ ， ”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神《 (2分） 9,读完选文按要求答题
(1)刘禹锡（甲文)和颜回（丙文）一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？ 体现了他们怎样的精神品质？ （2分）
(2)(乙文）陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？(3 分）
相同： _________________ ： ---------------------------------------------------------------- 不同： ____________________________ ____________________________ (二）阅读[甲][乙]两个文段，完成10-14题 (19分） [甲]《阿长与<山海经>》
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他(远房的叔祖）去寻找> 他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我.压岁钱还有几百文，买罢=又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没 有和她说过的，我知遒她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢， 我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新