第一章 绪论
1怎样理解文字概念？ 2什么是汉字学？ 3汉字具有那些性质？ 4汉字主要有哪些特点？
5怎样理解汉字是一种表义体系的文字？
第二章 汉字的起源和发展 一、填空
汉字形体演变，经过了 、 、 、 、 五个阶段，其中， 、 、是古文字， 、是今文字。 二、问答
1汉字起源有哪些说法？其中，哪些说法是汉字产生的主要途径？ 2汉字与图画有哪些本质区别？
3汉字大约起源于什么时期？汉字体系大约形成于什么时代？ 4为什么说秦隶在汉字形体演变史上具有划时代的意义？ 5小篆在汉字形体演变史上有什么重要意义？ 6汉字是怎样产生的？你怎样认识仓颉造字说？ 7甲骨文有着怎样的特点？
8与甲骨文比较，金文有着怎样的特点？ 9什么叫隶变？请简述隶变的利弊。
第三章 汉字的结构 一、填空： 1、六书的名称是 、 、 、 、 、 。其中， 、 、 、 造字法， 、 是用字法。
2、在传统六书中， 、 、 最为重要。
3、在传统六书中，“朝”是一个 字，“心”是一个 字，“亦”是一个 字。 二、选择题（在备选答案中选出一个正确答案）： 1、从造字法的角度看，（ ）是归类有错误的一项。 （1）象形：月 瓜 牛 羊 上 （2）指事：三 朱 甘 刃 本 （3）会意：武 休 取 从 森 （4）形声：粉 期 都 匣 芳
2、属于左形右声的一组字是（ ）。
（1）糊 枷 烧 （2）涕 欺 辽 （3）辨 虹 职 （4）猪 放 矿 3、下面属于形声字的是（ ）
（1）暮 （2）闪 （3）益 （4）取
4、“笔画细瘦”和“笔画肥大厚实”分别是两种字体的特点，这两种字体是( )
（1）金文和甲骨文 （2）金文和小篆 （3）甲骨文和小篆 （4）甲骨文和金文
、是 三、许慎给六书下的定义及所举例字各是什么？
四、分析下面字的形体构造，并简要说明其形义关系。请指出其造字法。 木 天 莫 轮 人 解 高 大 诗 车 责 闻 刃 亦 星 虎 从 寸 旦 本 甘 取 采 友 林 牢 步 杳 五、分析下面会意字的结构，并简要说明其形义关系。 初 息 伐 戍 涉 逐 及 并 看 集
六、分析下面形声字的结构，并简要说明其形义关系。 锡 群 盆 问 粉 斧 简 漳 徒 雷 哀 符 鳳 構
七、形声字的形符和意符的位置通常有几种情况？分别举例说明。（每种不得少于8例） 八、隶变对于汉字结构有着怎样深刻的影响？试举例说明。
第四章 汉字的部首 一、填空
1东汉许慎在《说文解字》中，首创 ，它将汉字分为 个部首。
2《说文解字》的部首称为 部首，而后世的字典辞书则称为 部首。 3按许慎的部首，“锦”当归入 部，“到”当归入 部。按照检字法的原则，则应当分别归入 部、 部。
二、选择题（每题只有一个正确答案） 1下列各组汉字为同一部首的是（ ）。
A何、企、仍B夫、元、天C字、语、宰D 廣、疾、序 2下列各组汉字都表示和月亮有关的是（ ）。
A骨、朕、服B期、胡、钥 C朔、朗、朦D玥、明、刖 3下列各组汉字都是邑部字的是（ ）。
A队、陷、陈B邦、邶、郊 C郡、绑、限D廊、郎、啷 4下列各组汉字都是火部字的是（ ）。
A燕、烧、烹B馬、然、热 C照、煮、魚D熬、炳、焰 三、分析下面有关人体部首字 伦 何 什 伍 作 企 倍 夷 四、分析下列汉字
疚 痕 殊 祝 禁 礼 宇 袭 表 素 约 五、利用楷书形旁推求下列汉字的本义范畴
醒 褔 妹 梅 璧 资 请 造 注 推 然 墓 慎
第五章 汉字的应用和整理
一、举例说明什么是古今字、异体字、通假字、繁简字。 二、写出下列字对应的繁体或简体： 1、写出繁体字：
毕 时 学 宝 药 为 爱 独 灯 飞 历 昼 2、写出简体字：
叢 書 窮 葉 聽 歡 業 豔 節 興 穀 優
總 適 廟 厭 聰 漢
三、六书中的假借和古音通假有何区别与联系？举例说明。 四、判断题：（请在正确的论述后划√，错误的论述后划×）
1、“受、授”是一对古今字，古字“受”本来就表示接受和给予两方面的意义。（ ）
2、“捧、俸”都是“奉”的今字，“捧”是为“奉”的本义而造的，“俸”是为“奉”的引申义而造的。（ ）
3、“村”与“邨”、“睹”与“覩”都是异体字。（ ）
4、只要是构字的两个偏旁相同，怎样摆放都是异体字。（ ） 5、每个简体字只能代表一个相应的繁体字。（ ）
6、二十世纪五、六十年代，中国文字改革委员会先后颁布了《第一批异体字整理表》、《简化字总表》、《二简方案》等作为现行汉字规范。（ ） 五、解释术语概念：
1、六书；2、部首；3、假借与通假
六、古今字中今字承担哪些义项？举例说明。 七、通假字与古今字有什么区别？
第六章 汉字的字典 一、《说文解字》的作者是谁？它是怎样一部书？ 二、说明下列工具书的编著者： 1、《康熙字典》；2、《中华大字典》；3、《字林》；4、《玉篇》；5、《字汇》；6、《正字通》 三、查阅《康熙字典》，说明下面各字所隶属的部首： 1、 中； 2、裁； 3、加； 4、壮； 5、败； 6、毒； 7、 游； 8、理； 9、载；10、雖；11、辨；12、旌； 13、秋；14、窘；15、罪；16、芹；17、解；18、闷； 19、豈；20、蹇；21、雕；22、需；23、熬；24、颇。
四、任选一种古代汉语工具书，查出下列句子中加着重号词的本义及其在句子中的意思（请标明所用工具书的名称、页码、出版社及出版时间）。 1、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。
2、我张吾三军而被吾甲兵，以武临之，彼则惧，而协来谋我，故难间矣。 3、郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。 4、宣子骤谏。
5、师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。
6、且如桓立，则恐诸大夫之不能相幼君也。 7、缓追，逸贼，亲亲之道也。
8、我闻忠恕以损怨，不闻作威以防怨。
五、怎样理解《说文解字》一书的价值和不足？