2020公共科目《素质教育概论》继续教育考试题库
及答案
一、单选题
1．人的素质的差异，常常就是所拥有的（）的差异。 (A) 社会地位 (B) 出身贵贱 (C) 文化高低 (D) 文化底蕴
2．劳动技术教育包括劳动教育和（）两个方面。 (A) 社会教育 (B) 综合教育 (C) 德育教育 (D) 技术教育 [分值：1.0]
3．（）是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果，以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。 (A) 思想道德品质
(C) 社会风气 (D) 思想道德素质
(B) 历史思维
4．（）是全党全国长期坚持的中心任务，服务于经济建设和社会发展的所谓“功利性目标”，仍然是素质教育的重要目标。 (A) 生产力发展
(C) 社会主义建设 (D) 物质文化建设
(B) 经济建设
5．激活学生个性潜能发展，首先必须在（）上得以体现。 (A) 教学经验 (B) 教学内容 (C) 教学质量 (D) 教学方法
6．适当精简教育内容，主要是精简以学科课程为载体的教育内容。这首先是一个（）问题。
(A) 教育成果 (B) 教育观念 (C) 教育方法 (D) 教育经验
7．文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基础部分，是一种（）。 (A) 历史底蕴 (B) 文化底蕴 (C) 文化修养 (D) 社会积淀
8．（）概念一旦转化成为普遍的教育行为，一个全新教育时代就将开启，人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。 (A) 应试教育 (B) 素质教育 (C) 高等教育 (D) 初等教育
9．在素质教育具体方法体系中，教育者的首项任务是如何对（）进行科学取舍和深刻加工。
(A) 教学经验 (B) 素质教育 (C) 教育内容 (D) 教学方法
10．（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。 (A) 文化素养教育 (B) 心理健康教育
(D) 思想道德教育
(C) 素质教育
11．素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识，实质是要求教育者对传授的知识实现（）。 (A) 经络通畅 (B) 脉络贯通 (C) 全线贯通 (D) 厚积薄发
12．（）是教育者实现全面传授更有价值知识的直接前提和重要基础。 (A) 深厚积累 (B) 宏约深美 (C) 厚积薄发 (D) 博纳厚积
13．课程之所以需要“开发”，是因为存在着（ ）。 (A) 学习潜能 (B) 课程潜能 (C) 教学潜能 (D) 个性潜能 [分值：1.0]