A.夸美纽斯和马卡连柯 B. 杜威和马卡连柯 C.赫尔巴特和杜威
D.
赫尔巴特和蒙台梭利
144. 在教育思想上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是 A.荀子 B. 孟子 C.墨翟
D.
孔子 145. 教育学的多元发展阶段是在（ C
）。
A.17 世纪到 18 世纪 B.18
世纪到 19 世纪上半叶 C.19 世纪末到 20 世纪初
D.20
世纪中期至今
146. 能够反映古希腊教育家亚里士多德教育思想的著作是（ D
）A.《教育漫话》 B. 《童年的秘密》 C.《理想国》
D.
《政治学》 147. 学校有大、小学之分出现于（ B
）。 A.周朝 B. 商朝 C.夏朝
D.
秦朝
148. 提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世产生深远影响的人是（ A.朱熹 B. 汉武帝 C.韩愈
D.
董仲舒
( D )
。
D ）。
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