七年级数学上册复习计划
广宗第三中学
为了迎战期末，搞好本学期复习，我根据学生的实际情况，制定了下面的复习计划：
一、学情基本情况分析
从近一学期的学习情况来看，七（1）班整体水平较好，尖子生的基础较好，但尖子生不多，所以有很大的发展空间。七(八)班整体水平较差，尖子生较少，尖子生起到了一定的带动作用，但是更缺乏中等生，后进力量不足。基于数学知识连贯性比较强的特点，以及每个学生对于自己在班上的“位置”还未得到明确介定，所以每个学生对于自己的学习还是充满希望的。只要抓住这点，通过复习一定会让学生的成绩有较大的变化的。
二、教材分析
本学期采用教材为义务教育课程标准实验教材（人教版），教材针对初中学生的认知水平和身心发展特点，在教材内容的编排与小学知识衔接紧密；同时，注重了知识的趣味性与科学性统一、理论与实践的统一。主要包括了《有理数》、《整式的加减》、《一元一次方程》、《几何图形初步》四个章节内容。重点在有理数和一元一次方程。
三、复习方法及措施
1、巩固强化、查漏补缺，把知识归类，形成体系。 2、紧抓课本，适当拓展。
3、落实基础知识的复习与掌握。对于基础知识，让每一位学生掌握
好，要争取在基础知识上不丢分，不失分。
4、开展多种多样的教学方式，充分地、选择性地利用好互联网资源。 5、教会学生思考，能够自主地解决学习中遇到的问题。 6、因人施教，加强个别学生的辅导。对于不同层次的学生要采取不同的方法，优生要强化训练，中等生要培优，学困生要进行个别辅导。 7、加强考练：通过考前检测加强复习工作，要让学生溶入到整个复习中。精选训练题，题型广，让学生熟悉每一种题型。
8、迎试方法训练：要加强在平时对学生一些应试方法的训练，如审题、读题、检查等等。 四、复习进度安排： 1、有理数：3课时 2、整式的加减：3课时 3、一元一次方程：4课时 4、几何图形初步：1课时 5、系统复习：3课时