工管机考复习：
1、基础题：收集到以下关于两种减肥产品试用情况的调查数据，请问在SPSS中应如何组 织该份
材料？ 产品类型 第一种产品 第二种产品 体重变化情况 明显减轻 27 20 无明显变化 19 33
2、现有两个SPSS数据文件，分别名为“学生成绩单一.sav\和“学生成绩单二.sav”，存放 了关于
学生学号、性别和若干门课程成绩的数据。
2- 1请将这两份数据文件以学号为关键变量进行横向合并，形成一个完整的数据文件“学 生
成绩单”。以下操作均以此数据库为准。
2- 2对每个学生计算得优课程和得良课程数，并按得佔课程数的降序排序。
2- 3请计?每个学生课程的平均分和标准差，同吋计算男生和女生各科成绩的平均分。 2- 4如果将本数据库中的数据看做为来自总体的样本数据，试分析男生和女生的课程平 均
分是否存在显著差异。
2- 5如果将本数据库中的数据看做为来自总体的样本数据，试分析哪些课程的平均分差 异
不显著。
2- 6请任意选择两门课程成绩作为解释变量和被解释变量，利用SPSS的绘制散点图功能 进
行一元线性回归分析。
（1） 请绘制全部样本以及不同性别下两门课程成绩的散点图，并在图上绘制三条M 归直线，
其中，第一条针对全体样本，第二条和第三条分别针对男生和女生样 本。
（2） 对各回归线的拟合效果进行评价。
3、有一份关于居民储蓄调査的模拟数据存储在Excel中，文件名为\居民储蓄调査数据.EXL”。 该
数据的第一行是变量名，格式如下表所示，请将该份数据转换成SPSS数据文件，并 在SPSS中指定其变量名标签和变量值标签。（该份数据的具体含义见Excel文件的后半 部分）。以下操作均使用此数据库。
3- 1利川居民储蓄调查数据，采用SPSS数据筛选功能将数据分成两份文件。其中，第一 份
数据为存储常住地在“沿海或中心繁华城市”且本次存储金额在1000?5000元之间 的调查数裾；第二份数裾文件是按照简单随机抽样选取的70%的样木数据。
3- 2利用居民储蓄调查数据，将其按常住地（升序），收入水平（升序），存款金额（降 序）
进行多重排序。
3- 3大致浏览存款金额的数据分布状况，并选择恰当的组限和组距进行分组。 3- 4如果认为调查中“今年的收入比去年增加”且“预计未来一两年收入仍会増加”的
人是对向己收入比较满意和乐观的人，请利用SPSS的计数和数据筛选功能找到这些人。
3- 5请用SPSS做频数分析，分析被调查者的常住地、职业和年龄分布特征，并绘制条形 阁。 3- 6
从数据的集中趋势、离散程度和分布形状等角度，分析被调查者本次存款金额的基 本
特征，并与标准正态分布曲线进行对比。
3-7结合被调查者的常住地或者职业或年龄差误，分析储户的收入分布特征。
3- 8请说明数据库中的多选题是按照哪种拆分方式拆分的。利用多选项分析被调查者本 次存
款的最主要的目的。
4、 为研宄某地区住户的家庭条件和购房意向，进行问卷调查。调查内容包括被调查者的性 别、
职业、年龄、家庭的月收入、常住人口数、现住房面积、购房意向等问题。现调查 了 2 9 9 3人，得到2 9 9 3份问卷。具体数据见“住房状况调査.s a v ”，以下操 作均使用本数据库。
4- 1请运用数裾排序功能分析本市户口和外地户口家庭的住房而积情况。 4- 2分别采用以T两种样本选取方案：
(1)希望仅对具有本市户口的家庭住房状况进行分析，因此应只选择本市户口的住 户样本。 (2 )希望对全部样本的7 0 %的数据进行分析，因此应采用随机样本选収屮的近似选 取方法进
行抽样。
4- 3分析被调查家庭中有多少比例的家庭对目前的住房满意且近几年不准备购买住房。 4- 4
分析本市户口家庭和外地户口家庭目前人均住房面积的平均值是否有较大差距，未 來
打算购买住房的平均面积是否有较大差距。
4- 5分析被调查家庭的人均住房时积的分布特征。
4- 6分析被调查家庭屮户主的从业状况和目前所住房屋的产权情况； 4-7
对人均住房而积计算基本描述统计量，并分别对本市户口和外地户口家庭进行比较; 4-8
分析人均住房面积是否存在不均衡现象。
4- 9分析家庭收入与打算购买的住房面积存在怎样的统计关系。
5、 有三份职工调查数据文件，“职工数据.sav”、“追加职工.sav”与“职工奖金.sav”，
5- 1请将“职工数据.sav”与“追加职工.sav”两份数据文件合并为一份数据文件。 5- 2请将“追加职工.sav”与“职工奖金.sav”两份数据文件合并为一份数据文件。
5- 3请用“职工数据.sav”，以职称为主排序变量的降序，基本工资为第二排序变量的升序 进行
多重排列。
5- 4请用“职工数据.sav”，依据职称级别计算实发工资，计算规则是：实发工资等于基本 工资
减去失业保险，之后依据职称1~4等级分别将以上计算结果上浮5°/。,3%,2°/。，1%。
6-