教育教学新版咨询师手册(策划稿)

目 录

前 言……………………………………………………………………………2 第一章 教育概况………………………………………………………… 3

第一节 学校概况………………………………………………………… 3 第二节 的文化……………………………………………………… 4 第三节 教育“一对一”个性化教学的优势……………………… 4 第二章 咨询师基本素质及工作要求………………………………………… 6

第一节 咨询师的基本类型和素质 …………………………………… 6 第二节 工作流程及考核标准 ………………………………………… 7 第三章 咨询师的工作技巧 ……………………………………………………9

第一节 电话咨询 ………………………………………………………9 第二节 后期咨询及面谈流程…………………………………………13 第四章 总结篇…………………………………………………………………41 第五章 咨询师的知识储备……………………………………………………44

第一节 教育信息………………………………………………………44 第二节 辅导侧重点……………………………………………………45 第三节 常见学习问题及解决方案……………………………………49 第四节 学习方法介绍…………………………………………………51 附 咨询过程常见问题应答……………………………………………………54

致咨询师的一封信

亲爱的咨询师:

欢迎你加入咨询师的行业,这也说明了你已进入或即将进入管理层的行

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业,这是一个具有很大挑战性的职位。在这里你可以让你的才华得到展现,在这里你可以得到荣誉,在这里你可以得到你所要的车房,为了明天的梦想,你可以在这里燃烧激情,可以挥洒汗水,可以畅播智慧,可以放飞勇气。

进入的管理层,你需要面对以往从没遇见的压力,这是勇者的游戏,来自业绩的压力将时刻伴随你身边,为了业绩你可能彻夜不眠,为了业绩你可能多生白发,为了业绩你可能无法与家人团聚。但为了我们的梦想,为了你能在万科有一个漂亮的大房子,让父母一起和你共亨幸福,为了你不再挤让人窒息的公交而拥有自己的宝马,为了让你成为一个让人尊重的教育工作者,为了这个伟大而崇高的职业,你所有的努力都是值得的,人生难得几回搏,此时不搏何时搏。

对于的管理人员,要求甚高,要求:品德意识、质量意识、责任意识、服务意识、前排意识、服从意识、危机意识、大局意识、团队意识、完美意识、创新意识、商业意识。管理人员必须以高标准严格要求自己,不断去学习,提高,才能成为一个优秀的咨询师和管理人员。

管理人员十二大意识

1、商业意识 企业生存的目的是盈利,只有盈利企业才能发发展,员工才能提高个人收入水平。做为的每一个人需要具备的是商人的意识,这里就是一个做生意的平台,自己就是这个平台的老板,做为老板,你的经营目的首先解决的是盈利问题,利润=收入-支出,所以做为的人员,必须想尽办法增加收入,增加收入就是招生,市场这块必不可少,手递手的传递、摆台设点、固定广告牌这些方式必须结合起来做,市场需要“组合拳”。学生招进来实行1+X计划的实施,前提就是拼命把教学和服务做上去,以过硬的教学质量取得家长的信任度,以优质的服务取得家长的忠诚度,与家长建立良好的朋友式感情,顺利推行1+X计划。在狠抓招生的同时,必须控制成本的支出,不然不管收入再多,最后利润也上不来。当然的人定位是儒商,而不是奸商。因为我们是做良心教育的,我们是一群真正在用心做事的人,除了挣钱的目的外,我们还得想尽办法“成就孩子完美人生”。

2、品德意识 人需要坚持最高的品德标准,做一个正直、诚实、公正的人。上善若水,厚德载物。现在所倡导的道德标准也是社会的共同道德共同道德观。这也是我们区别于很多竞争对手最根本的一方面,也是立于不败之地的原因。有根电线不能触:1、不能动的钱;2、不能在团队中乱搞男女关系;3、

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不能搞小团队。在需要的是堂堂正正的做事,光明磊落的做人。

3、质量意识 教学质量是的生命线,现在所有的努力都是在建立一个以顾客满意为目标导向的体制,顾客能否对满意,最主要就是教学质量。一直以来致力于打造自己优秀的教师团队,对于教师团队,我们想方设法去提高老师们的教学水平,严格要求,让每个老师在得到成长,提高他们挣钱的本事。为了提高教学水平,要求教师学会包装和武装自己,所谓包装就是在形像和经历上进行包装,武装自己就是多买些教辅资料甚至笔记本,提高自己的教学能力。最终要取得家长百分百的满意度。只有教学效果上去了,才能取得学生和家长的信任。

4、服务意识 课外辅导就是服务业,非常高尚的服务业。教学质量只能取得家长和学生的信任度,服务才能取得家长和学生的忠诚度。人需要不断提高自己的服务水平和服务项目,在现在家长交流会、代开家长会、生日祝福、全程跟踪服务等基础上,我们还要不断创新新的服务项目,如家长培训班等。以人“做良心教育”为理念,用心贴心的服务去打动或感动我们的客户,让所有到过的客户都能成为我们的忠实客户。

5、责任意识 胸怀天下,敢于承担。我们即要有承担团队业绩的责任,也要承担家长重托的责任。校区老师、教务及每一个人的收入,直接与校区的业绩有关,校区业绩的好坏,直接由管理人员是否全力以赴,拼命做业绩有关。团队的荣誉、团队中每一个人成员的收入,就是我们的责任。同时,一直以来以在满足顾客最深层次需求为目标,以实现顾客最大满意度为宗旨,人承担家长的重托,承担学生的前程为已任。耽搁学生一天,毁掉孩子一生。所以做为的管理人员必须承担起这种社会责任。为了家长的殷殷重托,为了孩子的美好未来,我们必须承担起这份责任。

6、前排意识 有一个现象是后排现象,就是大多数人进入一个会议室,最先抢占的是后排。坐后排的目的是什么:1、后排不被人注意,心理会感觉轻松;2、开会别人讲过,自己再发言,以免自己说错话;3、执行任务让别人挑头,胜则有自己的一份,败则可逃责。然而前排一个显眼的位置,这样会逼迫自己去表现好,从而争取更大的成功。在需要这个勇气争第一的意识,永远不甘人后。希望在坐的每一位从今天开始,树立起前排意识,争做第一。

7、服从意识 是半军事化的团队,军人的天职是什么?“服从”,只有服从,团队才有执行力,蹩脚的战略坚决执行也比优秀的战略执行不到位好。现在校区多起来了,如果要进一步提升整体业绩,必须在加强内部管理的同时,提升团队的执行力,总部所规定的制度和策略性的东西,各分校、教学点无条件执行,没有任何借口。工作中找借口的人、找借口的团队永远成长不了,因为他从未认识到自身的不足,从而改进自己。教师团队也也必须灌输服从意识,前提是管理人员客观、公平、公正的做事,如果管理人员徇私,没法让人服从。

8、危机意识 所处的环境是一个强手林立的环境,一个完全市场化的竞争环境,稍不留神就会被竞争对手打倒在地。我们就像一群草原上的狼,必须时刻保持高度警惕,随时准备捕着猎物,随时准备被强大的狮子或豹子干掉。彼尔.盖茨说:“微软离倒闭只有18个月”,我敢说离倒闭只有3个月,如果每时每刻蹦紧神经,全力以赴,随时都可能被对手干掉。校长、主任不加快自身的成长,不加快团队的建设,不把业绩做上去,随时都可能被别的校区甩在后,随时都可能被我们这场F1方程赛车式的比赛淘汰出局。

9、大局意识 顾大局,视大体,个人利益服从集体利益。不计小利,考虑问题着眼大局,能站高一线

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