2019年苏教版小学五年级上册语文期中测试题及答案

富兰克林,有 的史学家谈迁;有__________________的王冕,我最喜欢的是 ,因为 。

(4)这学期我们随着课文,游览了_____________、_____________、____________,其中你最喜欢________________,请

_________________________________ 。 (5)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________送给孟浩然的诗,诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是:______ ____ _ ________, __。这是一首家喻户晓的送别诗,请再写出一首送别诗中的名句:__________ ___ _________,_________ _________。

(6)《清平乐 村居》是南宋词人 写的一首词作, “清平乐”是____ _____。其中“

___ __, _______ _________”将小儿的形象描绘得栩栩如生。本学期,我们还学习了许多 描写儿童的诗句,请再写出两

句: , 。

自 评:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 师 评:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 我的反思: ●阅读·理解。

如果麦子没有考验

林清玄

①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。” ②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?” ③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。

④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?” ⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农

夫 ,欢喜地等待收成的那一天。 ⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝,问道:

“ ?”

⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。

2、想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。

上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。

3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。 4、结合课文,把句子补充完整。

(1)如果麦子没有考验,就_________________________ ________。

(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,________________________________。

5、请找出能揭示文章中心的句子,并用横线在原文中画出来。 6、读了本文后,你明白了什么?

____________________________________________________________ ________

自 评:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 师 评:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 我的反思: ●交流·表达。

1、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一朵朵美丽的雪花装扮着这个世界,把这个世界打扮的美丽无比,超凡脱俗!我们不禁为大自然竖起了大拇指——太神奇了!现在,请你拿起手中的笔,以“冬天的雪景”为话题,尽情书写大自然的神奇吧! 2、读了林清玄先生《如果麦子没有考验》这篇文章后,你肯定会从中获得了很多的体会和感受吧!请联系自己的生活实际,谈谈自己的感想吧。

温馨提示:1、读完上面的提示,你想围绕什么来写?请你从上面.....任选一个题目,自拟题目,写一篇习作。 ..................

2、为了让你的文章内容充实,有真情实感,请不要少于400字。

3、为了方便他人的阅读,请你认真书写,保持卷面整

洁。

4、诗歌除外。

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