徐 州 师 范 大 学 科 文 学 院
本 科 生 课 程 设 计
课 程 名 称： 电子线路综合课程设计 题 目： 路灯控制器的设计 专 业 班 级： 08 电信 学 生 姓 名： 学 生 学 号： 088326101 日 期： 2010-6-24 指 导 教 师：
科文学院教务部印制
徐州师范大学物理与电子工程学院课程设计报告
一、课程设计目的、任务和内容要求： 在当今社会中，随着经济的快速发展，人们对能源的需求越来越大，而浪费也越来越严重，电力资源就是其中之一。现在的每条街道上都配有路灯，如何实现路灯的智能化控制来节省电力资源，路灯控制器可以很好的解决这个问题。 本课程设计的任务就是设计一个路灯的控制系统。鼓励学生在熟悉基本原理的前提下，与实际应用相联系，提出自己的方案，完善设计。 具体设计任务如下： 1．熟悉路灯的工作原理； 2．写出路灯控制器的设计方案； 3．用硬件加以实现； 4．写课程设计报告。 设计要求： 设计一个路灯控制器电路。 1.基本要求： (1)当处于暗环境下（晚上）能够自动开灯（发光二极管亮），当处于亮环境下（白天）能够自动关灯（发光二极管灭）； (2)能自动记录“路灯”的开灯次数（用1位数码管显示）；能累计“路灯”开灯时间（用2位数码管显示）。 2.发挥部分：用白炽灯代替发光二极管；其它。 二、进度安排： 课程设计时间安排在学期结束前二周进行，共计14天。 第1天： 选择课题，论证设计方案； 第2至3天： 原理设计，电路仿真（有条件进行这一步），原理修改； 第4至5天： 安装工艺设计，购买元器件； 第6至9天： 按安装工艺和调试工艺分步安装、焊接、调试，电路修改，总调； 第10天： 结构设计与安装（无外壳要求的可以不做此项）； 第11至13天：撰写课程设计报告(文搞要求有纸版和电子版)； 第14天： 课程设计答辩、演示、验收。
徐州师范大学物理与电子工程学院课程设计报告
三、主要参考文献： 参 考 文 献 [1]彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社.1997 [2]《数字系统设计方法》，大连理工大学编，大连理工大学出版社，1992年 [3]《数字电子计数基础》（第五版），阎石主编，高等教育出版社，2005 [4]邱关源、罗先觉.电路.北京：高等教育出版社.2007.8 [5]康华光.电子技术基础.模拟部分.北京：高等教育出版社.2007.11
指导教师签字：
年 月 日