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判断题1、陈鹤琴是我国近现代幼儿教育的前驱和奠基者。 A.√ B.×
判断题2、中国古代较早对胎教进行理论总结的是朱熹。 A.√ B.×
判断题3、蒙台梭利是法国著名学前教育专家。 A.√ B.×
判断题4、我国古代幼教主要在家庭中进行。 A.√ B.×
判断题5、卢梭是英国的学前教育家。 A.√ B.×
判断题6、中国古代幼儿教育主要在家庭中进行。 A.√ B.×
判断题7、中国古代胎教最早出现在汉代。 A.√ B.×
判断题8、按“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为蒙养园。 A.√ B.×
判断题9、蒙养院课程有：游戏、歌谣、操作、手技。 A.√ B.×
判断题10、1903年，癸卯学制颁布，其中的《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国的第一个学前教育法规。 A.√ B.×
判断题11、蒙养院在教育原则上，提出了应该照顾儿童性情及心理特点，指出教育要量力适度，还要利用榜样的教育作用。 A.√ B.×
判断题12、朱熹提出，15岁以前的儿童，主要是就儿童日常生活接触到的“眼前事”去教他们，就教者而言，是“教事”，就孩子而言是“学其事”。 A.√ B.×
判断题13、朱熹编订的《童蒙须知》是他为儿童制定的习学“眼前事”的具体标准和要求。 A.√ B.×
判断题14、“及早施教”是颜之推的儿童教育原则之一。 A.√ B.×
判断题15、贾谊认为宫廷中，条件特殊优越，尚为赤子之时，就为之聘请“三公”、“三少”为专任教师，负责教诲幼小太子之职。 A.√ B.×
判断题16、贾谊对古代胎教作了较为全面的论述，是我国古代胎教学说的奠基人之一。 A.√ B.×
判断题17、古代儿童蒙养教材早期主要是识字教材。
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A.√ B.×
判断题18、我国古代并未形成一门独立的胎教学。 A.√ B.×
判断题19、我国古代儿童家庭教育的原则包括“教子义方”。 A.√ B.×
判断题20、我国古代儿童教育以道德教育为主体。 A.√ B.×
判断题21、我国古代婴幼儿养护的主要经验包括“穿勿过冷”。 A.√ B.×
判断题22、我国最早的儿童学校被称为“痒”。 A.√ B.×
判断题23、皮亚杰把儿童的发展划分为既相互联系，但又具有质的差异的四个阶段，包括： 感知运动阶段、 前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。 A.√ B.×
判断题24、皮亚杰认为， 制约儿童心理发展的因素这些因素主要 成熟、 物体经验、 社会经验和 平衡化。 A.√ B.×
判断题25、蒙台索利明确地支持儿童的游戏。 A.√ B.×
判断题26、“幼儿园”是福禄贝尔命名的， 后人称他为“幼儿教育之父”。 A.√ B.×
判断题27、在西方教育史上，明确提出教育学是一门科学的教育家是赫尔巴特，他也被誉为“科学教育学的奠基人”。 A.√ B.×
判断题28、伊拉斯谟斯认为幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的个性差异。 A.√ B.×
判断题29、人文主义的幼儿教育主张注意到了普通劳动者子女受教育问题，是一种为多数人服务的教育观。 A.√ B.×
判断题30、文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家强调幼儿教学必须考虑儿童的兴趣。 A.√ B.×
判断题31、文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家批判了性恶论的儿童观。 A.√ B.×
判断题32、西欧中世纪的基督教会鼓吹由于儿童是带着“原罪”来到人世的，故生来性恶，人人必须历尽苦难生活的磨难，不断赎罪，才能净化灵魂。 A.√ B.×
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判断题33、古希腊哲学家亚里士多徳在《理惣国》中提出胎教。 A.√ B.×
判断题34、昆体良在《雄辩术原理》中阐述了他的幼儿教育理论。 A.√ B.×
判断题35、亚里士多德在 《政治学》《伦理学》这两部著作中集中阐述了他的教育理论及幼儿教育思想。 A.√ B.×
判断题36、首次提出按儿童年龄划分受教育的阶段并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务的是柏拉图。 A.√ B.×
判断题37、在西方教育史上最早论述优生优育问题是亚里士多德。 A.√ B.×
判断题38、斯巴达的教育是要把人培养成全面发展的人。 A.√ B.×
判断题39、古代希伯来的幼儿教育发展进程可分为家庭教育时期和会堂教育时期。 A.√ B.×
判断题40、古代希伯来家庭教育以培养宗教信仰为最重要的目标。 A.√ B.×
判断题41、在古代希伯来，家庭是培养教育年轻一代的主要场所，母亲主要负责教育儿童的任务。 A.√ B.×
判断题42、古代埃及的幼儿教育已经处于发展的阶段。 A.√ B.×
判断题43、古代埃及幼儿教育的内容和方法既没有专门的教材、教学方式和时间，也没有严格的年龄阶段规定。 A.√ B.×
判断题44、宫廷学校是融幼儿教育和初等教育为一体的一种教育形式，是由国王在宫廷中专门开设的。 A.√ B.×
判断题45、史前社会幼儿教育的方法是示范与讲解、观察与模仿、奖励与批评。 A.√ B.×
判断题46、陈鹤琴指出：“幼稚园的课程全部包括在五指活动中。”其中，五指活动是指：健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、行为活动。 A.√ B.×
判断题47、张雪门的幼稚师范教育思想的鲜明特点是非常注重理论。 A.√ B.×
判断题48、1919年，蔡元培在《新教育与旧教育之歧点》的一篇演讲中，提出了他的学前儿童公育的理想。 A.√ B.×
判断题49、在中国蒙养院建立之前，西方传教士早已在中国首创了幼稚园，并且把西方学前教育思想介绍到中国。
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A.√ B.×
判断题50、“壬戌学制”受美国实用主义教育思想影响，没有规定教育方针，是根据“七项标准”制定的。 A.√ B.×
问答题 51、简述皮亚杰儿童思维发展的阶段及特点。
问答题 52、简要回答杜威关于教育本质的主要观点，并作出评价。 问答题 53、试述夸美纽斯的教育适应自然的原则。 问答题 54、陈鹤琴活教育理论体系的具体内容是什么？ 问答题 55、简答颜之推儿童家庭教育的原则与方法 问答题 56、我国古代儿童的道德教育主要内容包括？ 问答题 57、原始社会的儿童教育主要特征是？
问答题 58、简述赫尔巴特把教学程序分成哪几个阶段？ 论述题 59、试论朱熹的儿童教育思想。
论述题 60、分析蒙台梭利幼儿教育思想的科学之处与主要缺陷。 判断题1、陈鹤琴是我国近现代幼儿教育的前驱和奠基者。 A.√ B.×
判断题2、中国古代较早对胎教进行理论总结的是朱熹。 A.√ B.×
判断题3、蒙台梭利是法国著名学前教育专家。 A.√ B.×
判断题4、我国古代幼教主要在家庭中进行。 A.√ B.×
判断题5、卢梭是英国的学前教育家。 A.√ B.×
判断题6、中国古代幼儿教育主要在家庭中进行。 A.√ B.×
判断题7、中国古代胎教最早出现在汉代。 A.√ B.×
判断题8、按“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为蒙养园。 A.√ B.×
判断题9、蒙养院课程有：游戏、歌谣、操作、手技。 A.√ B.×
判断题10、1903年，癸卯学制颁布，其中的《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国的第一个学前教育法规。 A.√ B.×
判断题11、蒙养院在教育原则上，提出了应该照顾儿童性情及心理特点，指出教育要量力适度，还要利用榜样的教育作用。 A.√ B.×
判断题12、朱熹提出，15岁以前的儿童，主要是就儿童日常生活接触到的“眼前事”去教他们，就教者而言，是“教事”，就孩子而言是“学其事”。
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A.√ B.×
判断题13、朱熹编订的《童蒙须知》是他为儿童制定的习学“眼前事”的具体标准和要求。 A.√ B.×
判断题14、“及早施教”是颜之推的儿童教育原则之一。 A.√ B.×
判断题15、贾谊认为宫廷中，条件特殊优越，尚为赤子之时，就为之聘请“三公”、“三少”为专任教师，负责教诲幼小太子之职。 A.√ B.×
判断题16、贾谊对古代胎教作了较为全面的论述，是我国古代胎教学说的奠基人之一。 A.√ B.×
判断题17、古代儿童蒙养教材早期主要是识字教材。 A.√ B.×
判断题18、我国古代并未形成一门独立的胎教学。 A.√ B.×
判断题19、我国古代儿童家庭教育的原则包括“教子义方”。 A.√ B.×
判断题20、我国古代儿童教育以道德教育为主体。 A.√ B.×
判断题21、我国古代婴幼儿养护的主要经验包括“穿勿过冷”。 A.√ B.×
判断题22、我国最早的儿童学校被称为“痒”。 A.√ B.×
判断题23、皮亚杰把儿童的发展划分为既相互联系，但又具有质的差异的四个阶段，包括： 感知运动阶段、 前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。 A.√ B.×
判断题24、皮亚杰认为， 制约儿童心理发展的因素这些因素主要 成熟、 物体经验、 社会经验和 平衡化。 A.√ B.×
判断题25、蒙台索利明确地支持儿童的游戏。 A.√ B.×
判断题26、“幼儿园”是福禄贝尔命名的， 后人称他为“幼儿教育之父”。 A.√ B.×
判断题27、在西方教育史上，明确提出教育学是一门科学的教育家是赫尔巴特，他也被誉为“科学教育学的奠基人”。 A.√ B.×
判断题28、伊拉斯谟斯认为幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的个性差异。