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班主任如何加强外来务工子女教育的有效策略
作者：蔡静
来源：《文理导航》2012年第11期
【摘 要】目前，在教育方面存在一个很普遍的现象，那就是外来务工人员在社会的不断发展过程中逐渐向城市转移，且数量不断加大，因此一个新的问题出现了，那就是其子女的教育问题。基于此，本文主要结合工作经验对班主任如何加强外来务工子女教育的有效策略进行了探究。
【关键词】外来务工人员子女教育；班主作；有效策略
目前，许多的教师特别是班主任老师对外来务工子女都感到很头疼。可是，这些人员的子女绝大部分都非常好，善良，坦诚和坚强。只是因为在特殊环境中成长起来，因此引起了不少令人头痛的问题。就是因为这样，很多老师尤其是班主任对此感到非常的棘手和疑虑重重。 一、在教育过程中外来务工子女存在的一些问题 1.学习环境不良
外来务工人员由于大多数都还没有解决生活问题，都在为基本的温饱问题而忙碌，对子女的学习一般都是无暇顾及的，所以子女的学习及教育问题基本都是学校来负责完成。家庭在经济方面的严重欠缺无法为这些孩子提供一个良好的教育环境，甚至在很多时候，这些孩子要花大量的时间和精力来做家务劳动。 2.教育措施不当
外来务工人员绝大部分是从一些落后的农村地区来到城市谋取生存，很多人都文化水平不高，一般都只接受了小学教育，有的是纯文盲。就是因为这样，使他们无法对自己的子女进行良好的教育，有的有心但是无力；有的对孩子实施强硬措施，不是打就是骂，这严重损害了子女的自尊心；有的干脆不管不顾，放任自流。 3.教育环境不稳定
很多孩子在接受教育的过程中需要不断换学校，这给孩子的辍学带来了很大的可能性。此外，即使不辍学，不断的换环境会使孩子自己觉得和同学们格格不入，无法融入同学之间的交流讨论，一些团体活动不能介入，因此久而久之，就变得孤单影只，和同学虽然同处一个教室，但是很陌生。此外，要是不了解本区域的教材或者是对教师的讲课方式不能接受的话，在学习上得不到进步，那么就会有很大的压力。
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二、解决外来子女教育问题的措施
1.主动对外来子女表示关爱，促进师生的沟通
要想使学生形成健康的人格，那么教师对学生的关爱至关重要，爱可以拉进师生之间的距离，可以促进学生健康的成长。通过教师的关爱，使学生都能够抬头挺胸，自信阳光。 为了使外来子女能够勇敢地表现自我，教师要主动创设一个和谐平等的教学环境，给他们一个机会并对其进行激励。要和蔼可亲的与他们说话，尽量避免教训，使他们觉得和老师没有距离，在和老师说话时感到很轻松，从而能够坦诚的交流，说出自己的心里话。同时在日常的生活中要对他们特别关爱，在学习过程中也不例外。要以朋友的身份和他们一起探讨，组织一些游戏一起玩，用呵护和关爱去浇灌他们的心灵，把他们看做自己的兄弟姐妹，友好的看待他们。要是一个教师能触动孩子们的心灵，使他们清楚自己为什么去奋斗，那么这样的教师就是一个和蔼可亲的长者。
2.积极组织一些互动活动，促进孩子们的情感交流 （1）在活动中实现教育
以学校的具体实际以及班级的情况为依据，积极举办一些班级活动，实现在活动的过程中使学生受到教育。比如：对外来子女而言，其中一个很重要的素质就是诚信以及良好的自信心，基于此，教师可以开展一些具有针对性的活动，主要是围绕诚信以及自信进行，通过这样的活动的举办，使所有的学生在活动的过程中，树立自信以及培养诚信的品格，从而能够更好的迎接生活中的挑战。此外，教师还能举办一些讨论会，比如可以围绕着“如何迎接失败”来开展活动，使他们在活动中学会克服学习中存在的问题，克服自己的缺陷，克服生活中的不如意，培养健全的人格以及独立的能力，这有助于他们很好的进行学习。 （2）互帮互助，团结友爱
外来务工人员一般都为生活奔走，无暇顾及孩子，导致孩子的很多想法都无人倾听与理解。除了父母之外，在孩子的心目中，老师是距离最近的人。所以老师应该主动关注这些孩子，和孩子进行问题的探讨，来及时了解其内心的想法。社会心理学的探究表明，通常情况下，人们对于那些自己所敬佩的人，都会表现出效仿其行为的特征，尤其是正在成长阶段的孩子们。因此，老师可以积极组织一些班级活动，使城市与农村的孩子之间进行沟通，通过面对面的情感交流，有助于孩子们把自己的想法表达出来，从而排解烦恼，放松心情。 （3）积极创造良好的学习情境，在潜移默化中实现教育的目的
要想使外来子女能够很好地进行学习，还有一个很关键的方法，那就是：创造一个良好的学习环境，制造温馨和谐的学习气氛。要做到这点，首先要以班级的具体实际为依据，订立班级的口号以及班级最终要达到的目的，把其放置在班级最为显眼的地方。其次，可以通过黑板
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报以及学习园地的方式专门针对外来子女进行相关专栏的设立，在该专栏中，把外来子女的优点统统写出来以供大家欣赏，从而使他们更加自信。
此外，在班级干部的推选与选拔中，要充分考虑农民工的孩子，给予他们合适的班级职务，比如可以是学习委员或者是组长等，使其在为同学服务以及被接受的过程中，树立起自信。 三、结语
社会经济的不断发展，必然会导致农民工向城市转移。所以，作为老师尤其是班主任要特别注意处理好农民工子女的问题，尽最大的努力，始终坚守教书育人的职责，用爱心来浇灌孩子的心灵，促进教育与时代的步伐一起前行。 【参考文献】
[1]魏书生.魏书生班主任工作艺术.河海大学出版社，2005,5
[2]孙启智.风中的承诺———欣赏型德育的师生关系模式研究［M］.安徽：安徽教育出版社，2006.3
（作者单位：湖北省武汉市第九中学）