第一单元《骨骼与肌肉》
一、填空题。
1、 人体中共有206块骨头，人的手骨有27块。2、骨骼具有主动、支撑、保护的作用。 3、人体全身的骨头可以分为四部分头、躯干、手臂、腿脚。（三部分头、躯干、四肢）。 4、骨又硬又结实，它们可以生长，不但能长长，还能长粗。骨头里有骨髓和血管，骨髓能制造血细胞。5、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做关节。6、关节的作用：运动、缓冲。 7、关节常见的类型有：铰链关节、旋转关节、球状关节。8、人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨、关节而实现的。9、要是我们的身体动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有肌肉的参与。10、人体肌肉共有600多块。肌肉占到了人身体重量的40%。 11、附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作，一个收缩，另一个就放松。收缩的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近。 12、人体静止不动时，负责心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。13、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉。14、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些蛋白质和钙含量高的食品。15、关节的运动方式与相应的关节名称：（1）屈伸（铰链关节）：肘关节、指关节、膝关节。（2）旋转（旋转关节）：桡尺关节。（3）既能屈伸又能旋转（球状关节）：肩关节、颌关节、髋关节。16、、预防运动受伤的方法有：做好准备活动、穿戴保护器具、使用软垫。17、蛋白质含量高的食品有：（鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类）。钙含量高的食品有：（豆、奶类）。经常运动的好处有：肌肉发达、体力充沛、改善柔韧性、更有耐力 二、判断题。
1、骨骼就是指某一块骨头。（×）2、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。（√） 3、肌肉占到身体重量的40%。（√）4、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。（×） 5、多吃脂肪和蛋白质可以强将骨骼和肌肉。（×）6、骨骼又硬又结实，可以生长。（√） 7、骨头里有骨髓和血管。（√）8、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。(√) 三、问答题。
1、经常运动有哪些好处？改善身体柔韧性；怎强心脏功能和增大肺活量；肌肉发达，体力充沛；延缓衰老；身体匀称。
2、怎样预防运动受伤？穿戴保护器具、使用软垫、做好准备活动。
第二单元《养蚕》
填空题。
1、蚕的一生可分为蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四个阶段。2、刚孵出的小蚕叫蚁蚕，在蚕成长过程中，它要经过四次蜕皮。蚕蜕皮的原因是旧皮阻碍身体长大。3、蚕蛾的身体可分为3部分，有3对足，2对翅膀，它的触角是羽毛形状的。4、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是中国。5、2000多年前，我国西汉的张骞用丝绸打开了中国通往西域各国的贸易通道。6、蝴蝶的一生分为：卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段。7、蚕一生的变化：卵——蚁蚕——蜕皮——吐丝结茧化蛹——蚕蛾——交配——卵。 第三单元《物体的运动》 填空题。
1、 判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的位置有没有改变，我们把
这另一个物体称为参照物。2、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。 3、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。 4、运动的速度就是指在一定时间内通过的距离。 5、参照物不仅对判断物体是否运动是必要的，对判断物体运动的快慢也是不可缺少的。6、世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。7、运动的快慢就是常说的运动速度，可以用单位时间内通过的距离来测量。8、运动的方式有直线运动和曲线运动。锯木头的动作属于直线运动。9、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它摆动
1次。10、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级外，还强调了风向。 11、小车运动的快慢与拉力大小有关。拉力越大，走得越快。12、摆的快慢与摆线长短有关，摆线越长，摆的越慢。 二、判断题。
1、世界上没有完全静止不动的物体。（√）2、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。（√） 3、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（×）4、在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的轨迹看属于曲线运动。（√）
第四单元《无处不在的力》
一、填空题。
1、力可以改变物体的运动速度、运动方向、运动状态。力有大小和方向。2、力是无形的，但我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的效果。3、我们可以利用弹簧秤来测量力的大小。力的单位是牛顿。使用弹簧秤前先检查指针是否在零处。4、力可以改变物体的形状。5、当物体受到外力作用时，形状和体积会发生改变，去掉外力后，又恢复原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力。6、在弹性范围内，拉力越大，弹簧拉伸的越长。7、地球引力使地球上的万物都受到垂直向下的重力。8、一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫摩擦力。9、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种力叫阻力。10、生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖、瓶盖上有竖纹。11、生活中需要减小摩擦力的地方：自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流行型的潜艇和船、用肥皂水脱镯子。12、降落伞下降的过程中主要受到向下的重力和向上的空气阻力的作用。13、降落伞下降的速度主要与伞面的大小和物体的重量有关。伞面越大，下降的速度越慢；物体的重量越轻，下降的速度越慢。 二、判断题。
1、力可以改变物体的运动状态。（√）2、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。（√）3、物体的弹性是无限的。（×）4、物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。（√）5、物体的形状与其所受的摩擦力大小无关。（×）6、降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。（√） 三、问答题。
1、举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的？答：生产、生活中利用物体弹性的例子很多，如射箭、拍球、撑杆跳高、玩跳跳球等。
2、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？答：我们可以通过观察力对物体及形状的影响和人体肌肉的感受来体验到力的存在。
第五单元《调查与预测》
1 调查的常用形式有：（现场调查）（访问调查）（问卷调查）（资料调查）。2、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮）。3、科学的（预测）不是随意的猜想，而是（有根据）地推论。 二、判断题
1、所有的调查都可以独立开展。（×）2、所有的预测都是正确的。（×） 3、没有调查就没有发言权。（√）4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标（×） 三、连线题
推理 对已发生的事件的解释
在某个地方有哪些东西存在
预测 对正在发生的事情的解释 某个时段内发生了什么事情 对事物的未来变化做出推测 推理 两个事物之间是否存在联系 对现象的未来变化做出推测 四、写出你生活中成功预测的事例，并写出相应的依据。 （1）乌云从天边飘过来，预示着将要有一场雨。
（依据：云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化。天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。） （2）冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水，杯子可能会爆裂。 （依据：由于受热不均匀，热胀冷缩会导致杯子爆裂。）
实验题
1、 问题：小车运动的快慢与什么因素有关？
假设：与拉力大小有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。 保持不变的是：小车的重量、行进的路程 需要改变的是：拉力大小 实验设计与记录： 拉力（垫圈数） 5 10 实验结果（厘米） 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 最后结果 实验结论：与拉力大小有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。 2、 问题：摆的快慢与什么因素有关？ 假设：摆的快慢与摆线长短有关。摆线越长，摆的越慢；摆线越短，摆的越快。 保持不变的是：摆锤重量、摆角 需要改变的是：摆线的长短 实验设计与记录： 摆线长短 第一次 10CM 20CM 第二次 实验结果（次/15秒） 第三次 第四次 第五次 最后结果 实验结论：摆的快慢与摆线长短有关。摆线越长，摆的越慢；摆线越短，摆的越快。 3、问题：如何减小物体在空气（液体中）中运动时所受的阻力？ 假设：流线型的物体在空气（液体）中受到的阻力小。 设计实验：把流线型的物体和正方形的物体从空中抛下。（把流线型的物体和正方形的物体放入同一液体中）
保持不变的是：物体的材料、重量 需要改变的是：物体的形状 实验结论：流线型的物体在空气（液体）中受到的阻力小。 4、 问题：降落伞下降的快慢与什么因素有关？
假设：与伞面的大小有关。伞面越大，下降的速度越慢。
保持不变的是：材料、绳长、放下的高度 需要改变的是：伞面的直径 实验设计与记录：
伞面直径 第一次 30CM 60CM 第二次 下降时间（秒） 第三次 第四次 第五次 最后结果 结论：与伞面的大小有关。伞面越大，下降的速度越慢。