1、《古诗词三首》
课时训练
一、我能辨别下列形近字，并组词。
谙（ ）孤（ ）厌（ ）亭( ) 暗（ ）狐（ ）压（ ）停( )
二、填空 。
《望洞庭》诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：
1、“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把（ ）比喻成未经打磨的铜镜。
2、“白银盘”是喻体，它的本体是（ ），作者同时把（ ）比喻成一只小小的青螺。
三、默写《独坐敬亭山》。
（唐）
， 。 ， 。
四、根据诗句写意思。
1、日出江花红胜火，春ián bú duàn yún wù mí ménɡ
（ ） （ ）
二、把下列词语补充完整，并解释词语意思。
1．波（ ）壮阔： 。 2．（ ）地而起： 。 3．危峰（ ）立： 。 4．怪石（ ）（ ）： 。三、多音字组词。
卷┌juǎn（ ） 屏┌pínɡ（ ） └juàn（ ） └bǐnɡ（ ） 觉┌jué （ ） 倒┌dǎo （ ） └jiào（ ） └dào （ ）
四、课内阅读。
这样的山（围绕 环绕）着这样的水，这样的水（倒映 倒立）着这样的山，（在 再）加上空中云雾迷（濛 蒙），山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连（绵 棉）不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 1．选出括号中恰当的词语，用“ ”标出。
1
2．“这样的山”指的是 的山，特点是 、 、 ；“这样的水”指的是 的水，特点是 、 、 。
3．“舟行碧波上，人在画中游”是说作者荡舟漓江，观赏桂林山水的感受和乐趣，说明桂林山水真的如人们所说： 。
3、《记金华的双龙洞》
课时训练
一、在正确的读音上面“√”。
系（jì xì）绳子 稍（shāo sāo）微 蜿（wān wǎn）蜒
上àn jīnɡ jì ā yí xī shēnɡ chánɡ zhēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选词填空
维护 爱护 保护
1、雷利的爸爸倒在了（ ）世界和平的圣坛上。 2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（ ）自己。 3、我们要学会关心父母，（ ）家人。 呼声 呼唤 呼吁
5、这就是一个中国孩子的（ ）。 6、他（ ）的是“和平！和平！和平！”
7、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（ ）：“救救孩子们，要和平不要战争！”
三、说说你对画线部分句子的理解。
1、51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
。 2、世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 。
2
四、阅读理解。
现在这顶蓝盔回áng tóng yōng bào sàng shēng fēn xiǎng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、补充词语。
不（ ）自（ ） （ ）（ ）横溢 重见（ ）（ ） （ ）泪（ ）眶 （ ）（ ）其ián qǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǎo yī ɡuī cháo dà lì jú hé xié xīn kǔ ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、将下面的汉字各组两个词语。
檐（ ） （ ） 冠（ ） （ ） 眠（ ） （ ） 辛（ ） （ ） 搬（ ） （ ） 特（ ） （ ）
三、想一想，写一写。
绿油油 __ _____ __ _____ __ _____ 甜甜蜜蜜 __ _____ __ _____ __ _____
四、阅读理解。
我爱乡村的傍晚
6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿
着田间小路，ài suì jǔ jué fèi fǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的麦叶 （ ）的油菜花 （ ）的穗儿 （ ）的脸蛋 （ ）的萝卜花 （ ）的麦芒
三、读下面的句子，写出其修辞手法。
1、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（ ） 2、麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。（ ）
四、课内阅读
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 1、在括号里填上合适的词。
（ ）的嫩荚 （ ）的萝卜花
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