【配套K12]上海市普陀区2017-2018学年八年级语文下学期期中试题 新人教版五四制

K12教育资源学习用资料

上海市普陀区2017-2018学年八年级语文下学期期中试题

(满分:100分 考试时间:100分钟)

考生注意: 1.本卷共25题。 2.请将所有答案写在答题纸上,做在试卷上一律不计分

一、文言文(27分)

(一)默写(10分)

1.出师未捷身先死, 。 (《蜀相》) 2. ,时有幽花一树明。 (《淮中晚泊犊头》) 3.黄芦岸白蘋渡口, 。 (《沉醉东风 渔夫》) 4. 夕阳下, ,两三航未曾着岸。(《寿阳曲·远浦归帆》) 5. ,寒光照铁衣。 (《木兰诗》)

(二)阅读下面的古诗,完成第6—7题(3分)

天净沙·秋 白朴

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

天净沙·秋思 马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

6.两首元曲表现了不同的心境,《天净沙·秋》表现了___ __ __,《天净沙·秋思》表现了游子思归的悲凉之情。(1分) 7. 下列理解不正确的一项是(2分)

A. 两首小令都运用了“天净沙”这一曲牌。 B. 两首小令开头都描绘了寂寥萧瑟的秋日景象。 C. 两首小令都运用了乐景反衬悲情的笔法。 D.两首小令都将丰富的情感融汇在“景语”之中。

(三)阅读下文,完成第8—10题(6分)

巢谷传(节选)

绍圣初,予以罪谪居筠州,自筠徙雷,徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化,士大夫皆讳与予兄弟游,平生亲友无复相闻者。谷独慨然,自眉山诵言,欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春

K12教育资源学习用资料

K12教育资源学习用资料

正月,自梅州遗予书曰:“我万里步行见公,不自意全,今至梅矣。不旬日必见,死无恨矣!”予惊喜曰:“此非今世人,古之人也。”既见,握手相泣,已而道平生,逾月不厌。时谷年七十有三矣,瘦瘠多病,非复昔日元修也。将复见子瞻于海南,予愍其老且病,止之曰:“君意则善,然自此至儋数千里,复当渡海,非老人事也。”谷曰:“我自视未即死也,公无止我。”留之不可,阅其橐中,无数十钱,予方乏困,亦强资遣之。船行至新会,有蛮隶窃其橐装以逃,获于新州,谷从之至新,遂病死。

8.本文的作者是 朝的文学家 (人名)(2分)

9.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

既见,握手相泣,已而道平生,逾月不厌。 译文: 10.下面说法不正确的一项是( )(2分) ...

A.本文刻画了巢谷有情有义的高尚品质。 B.本文赞扬了巢谷不畏牺牲的侠义精神。 C.文中突出表现了巢谷对朋友肝胆相照。 D.本文语言朴素平易简洁却又回味无穷。

(四)阅读下文,完成第11-13题(8分)

疑人窃履

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆。仆私其直..①而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过②,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵③楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而谬以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

【注】①直:价值。 ②过:探访。 ③踵:到,走到。 11.解释下列句中加点的词(4分)

(1)其仆窃友人之履以归 窃( ) .

(2)适使其仆市履于肆 市( ) .12.“友人”与楚人绝交的原因是 (2分) 13.文中楚人的友人是一个 的人(2分)

二. 现代文(27分)

(一)阅读下文,完成第14—17题(11分) K12教育资源学习用资料

K12教育资源学习用资料

①一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。

②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解( )每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习,完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。

③应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,这才有起码的发言权。真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大人的人以外,谁也不敢这样自信。而读书的要诀,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解,所以他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。

④这样说来,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义,有两层:一是表示虚心,目的在于劝戒学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会得了书中的真意,还是老老实实承认…自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。

⑤………

⑥在这一方面,古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。

⑦当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。

⑧经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才huo然guan通;有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

14.请根据拼音写出汉字huò 然 guàn 通(2分) 15.对第②段括号中的标点符号应该是( )(2分) A. , B.; C. 。 D. ! K12教育资源学习用资料

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4