部编版语文四年级上期中复习资料
一、会写生字词
观潮 据说 大堤 宽阔 滚动 盼着 霎时 逐渐 犹如 地震 余波 顿时 奇观 淘洗 柔和 满意 牵手 填土 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 水稻 成熟 鹅卵石 人山人海 齐头并进 山崩地裂 坑坑洼洼 一堵水墙 归巢 芦苇 睡眠 霸占 怀抱 剪秋罗 半明半昧 摇摇欲坠 豌豆 按照 舒适 恐怕 僵硬 耐心 愉快 黑暗 丰满 等待 虚弱 温和 暖和 兴奋 曾经 雷达 蚊子 即使 绳子 系着 苍蝇 证明 研究 灵巧 模仿 显示 玩具枪 探出头 暖洋洋 科学家 驾驶员 横七竖八 世纪 技术 改变 程度 超过 百亿 奥秘 日益 联系 物质 任何 改善 原子核 哲学家 呼风唤雨 腾云驾雾 暮色 吟诗 题诗 侧面 山峰 庐山 缘故 降雪 阁楼 花费 必须 逊色 输赢 操场 占用 嫩绿 均匀 重叠 空隙 嫩茎 叶柄 枯萎 牢固 反面 触角 弯曲 细小 痕迹 休想 爬山虎 一顺儿 瞧不起 临时 功夫 选择 慎重 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 平整 清洁 疲劳 比较 卫生 住宅 分寸 随遇而安 毫不可惜 劈开 缓缓 浑浊 一丈 翻身 上升 下降 汗毛 雨露 支撑 累倒 血液 茂盛 滋润 炎帝 溺水 返回 衔着 黑乎乎 精疲力竭 奔流不息 悲惨 情景 盗取 危害 猛兽 严厉 惩罚 敬佩 归还 饶恕 坚定 违抗 铁环 锁链 遭受 狠心 凶恶 尖利 著名 获得 女娲 混乱 熄灭 坍塌 传颂 功绩 花圃 花卉 花蕾 花蕊 玫瑰 茉莉 牡丹 海棠 驱寒取暖 气急败坏 风吹雨淋 愤愤不平 欢声笑语 又羞又恼 惊慌失措 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入 二、常见词语解释
人声鼎沸：鼎沸，像水在锅里沸腾一样，形容喧闹、混乱。鼎，古代煮东西用的器物。 横贯江面：横贯，（山脉、河流、道路等）横着通过去。贯，穿，贯通。 齐头并进：并，两种或两种以上的事物平排着。 漫天卷地：漫，到处都是，满，遍。 风号浪吼：号，拖长声音大声叫唤。 星群密布：布，散步，分布。
无处不在：无处，到处，处处。处，地方。 摇摇欲坠：欲，将要。坠，落。 恐怕：表示估计、推测。 揭晓：公布（事情的结果） 洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。
清朗：凉爽晴朗。
横七竖八：形容纵横杂乱。 出乎意料：出乎，超出。
寄托：把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上） 洞察：洞，深远，透彻。 归根到底：根，事物的本源。 禁得起：禁，禁受，耐。 毫不可惜：毫，副词，一点儿。
随遇而安：随，顺从。安，对生活、工作等感到满足合适。 精疲力竭：竭，尽。 奔流不息：息，停止。
滋润万物：滋润，增添水分，使不干枯。 驱寒取暖：驱，驱除，赶走。 愤愤不平：愤愤，很生气的样子。
挽弓搭箭：失措，举动失常，不知怎么办才好。 未卜先知：卜，占卜。 三、成语的积累与运用。
1. AABB式的成语：浩浩荡荡 坑坑洼洼 堂堂正正 形形色色 口口声声 2. 形容人多的成语：人山人海 人声鼎沸 万人空巷 门庭若市 摩肩接踵 3. 描写潮水的成语：惊涛骇浪 排山倒海 气势磅礴 浩浩荡荡 波涛汹涌 4. 含有“牛”字的成语：九牛一毛 泥牛入海 汗牛充栋 对牛弹琴 吴牛喘月 5. 描写星星的成语：月明星稀 斗转星移 寥若晨星 满天星斗
6. 有关科学探究的成语：寻根问底 追根求源 锲而不舍 不耻下问 坚持不懈 7. 含有数字的成语：横七竖八 四面八方 十全十美 一言九鼎 千方百计 8. 与“呼风唤雨”结构相同的成语：腾云驾雾 翻山越岭 跋山涉水 排山倒海 9. 含有昆虫名的成语：飞蛾扑火 蜻蜓点水 蛛丝马迹 金蝉脱壳 螳臂当车 10. 描写夕阳的成语：日薄西山 霞光万道 薄暮冥冥 夕阳西下
11. 描写梅花的成语：傲霜斗雪 冰清玉洁 暗香疏影 孤芳自赏 雪胎梅骨 12. 含有“毫”字的成语：毫不在乎 明察秋毫 秋毫无犯 毫发不爽 13. 描写秋天的成语：金风送爽 秋高气爽 桂子飘香 橙黄橘绿 14. 出自神话故事的成语：精卫填海 开天辟地 女娲补天 夸父追日 15. 有关坚持的成语：锲而不舍 坚韧不拔 持之以恒 坚持不懈
16. 形容气愤的成语：愤愤不平 怒发冲冠 气急败坏 暴跳如雷 火冒三丈 17. 形容人又神奇本领的成语：腾云驾雾 神机妙算 三头六臂 未卜先知 四、课文内容回顾
1. 《观潮》描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然壮丽景色的赞美之情。
2. 《走月亮》主要写了“我”和阿妈在月明之夜走月亮，感受月光之下美丽的景色的事，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情，以及走月亮时的无穷乐趣。
3. 《秋晚的江上》通过写江边秋天的黄昏，倦鸟归巢、夕阳点染江面和芦苇的景象，表达了作者对自然景物的喜爱之情。
4. 《花牛歌》写一只花牛在草地上悠闲地坐着、走着、甩着尾巴，有时还睡觉和做梦，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追求。
5. 《繁星》的作者是我国著名作家巴金。全文按照时间顺序，写“我”从前在家乡、三年前在南京、如今在海上三个不同时期、不同地点观看繁星的情景，表达了“我”对大自然的热爱和对美好生活的向往之情。
巴金，原名李尧棠，字芾甘，我国著名作家、翻译家、社会活动家。主要作品有长篇小说“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、“激流三部曲”（《家》《春》《秋》），中篇小说《新生》，短篇小说《新生》，短篇小说集《神·鬼·人》等《繁星》选自巴金的《海行杂记》。1927年1月15日，巴金乘法国轮船“昂热号”离沪赴法。在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》三十八则。
6.《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话故事，作者是丹麦的安徒生。文章写了成熟的豆荚裂开了，里面的五粒豆飞到广阔的世界里去，各奔前程。那粒钻进窗子“一个长满了青苔的裂缝里”的豌豆的经历，却是最值得称赞的，因为它发芽、生长、开花，给顶楼里躺着的一个 生病的小女孩带来了愉快和生机。这个故事告诉我们志向不在于大小，而在于实际的付出和产生的影响，我们应该用积极的心态去面对生活，努力地成长，并对别人产生积极的影响。 安徒生，丹麦作家，因童话故事而闻名世界，被誉为“现代童话之父”“世界儿童文学的太阳”。他的作品大都来源于亲身经历或目睹过的社会生活，真实地描写了穷苦人民的不幸遭遇。其作品想象丰富，情节生动，语言朴素，代表作有《海的女儿》《白雪皇后》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
7.《蝙蝠和雷达》通过写科学家模仿蝙蝠探路的方法发明雷达的故事，教育我们要注意事物与人类之间的关系，产生热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。
8.《呼风唤雨的世纪》讲述了20世纪100年间现代科学技术的发展历程，展示了现代科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
9.《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文。作者构思独特，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇，真切地表现了作者对幼小生灵的关爱之情。
10.《暮江吟》的作者是唐代诗人白居易。这是一首借景抒情诗，描写了秋天红日西沉到新月初升这一段时间里的两组景物，表达了诗人热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想感情。白居易（772—846），字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，有“诗魔”和“诗王”