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三、直加直减练习题
3+5+61-25-24= 53+41-64+15+54=
99-44+12+10-52= 55+22-61+33-5=
13+50+16-79+26= 12+27-30+90-9=
88+11-22-57+16= 62+15-57+59-28=
16+23-28+60+18= 22+52-4+26+3=
13+51+5-9-50= 63+15-8+25+4=
84+15-72-12+54= 22+77-5-44+23=
21+78-33+12-68= 99-55-22+15+52=
88-27+15+23-25= 71+23-54+4+55=
6 .
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86-55+15+53-46= 61+23-54+69-5=
练习三、四
教学内容： 1.学习正确用手表示10以内数的组成。 2. 凑数及加法口诀 3. 伸拇屈凑加法混合练习
1.学习正确用手表示10以内数的组成。
2.学习用手快速计算一位数和两位数直加直减 一、练习7——10的组成
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7 .
8 9 2 3 4 5 6 7
1
1 2 3 4 5 6 7 8 10
1 2 3 4 5 6 7 8
二、凑数及加法口诀
凑数：两个数加起来等于5，这两个数就互为凑数。
（1）、学习十以内的凑五加训练
手指快算其实也是对古人算盘的一种演变，大拇指代表上珠5，其他4个手指代表下珠各表示一个，有的算式可以直加直减，但有的算式需要用凑5的口诀：例如1+4，先出1，再出4又不够，只能请5来帮忙，但请5的条件是收1再出5，最后结果等于5。因此在练习凑五加时，首先让幼儿找出两数相加是5的数的朋友（1的朋友是4；4的朋友是1；3的朋友是2；2的朋友是3），在幼儿找对了朋友之后便于识记以后的运算口诀。
凑五加的运算口诀是：
4收1出5 3收2出5 2收3出5 1收4出5
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9 .
凑五加的算式有
1+4 2+4 3+4 4+4 2+3 3+3 4+3 3+2 4+2 4+1
例如；3+4 （ 先出3，4不够加直接用4的口诀收1出5，等于7），在这个环节中给幼儿强调先收后出，最初幼儿理解有点难度，但操作熟练之后就特别容易掌握。
凑五加简便口诀： 加1没有就减4，最后别忘伸拇指 加2没有就减3，最后别忘伸拇指 加3没有就减2，最后别忘伸拇指 加4没有就减1，最后别忘伸拇指 （2）、学习十以内的破五减训练 在熟练掌握了10以内的凑五加计算之后，开始学习10以内的破五减练习。首先要熟悉破五减的口诀： 1出4收5 2出3收5 3出2收5 4出1收5 10 以内破五减的算式有： 5-1 5-2 5-3 5-4 6-2 6-3 6-4 7-3 7-4 8-4 例如：7-3，先出7，直接用3的口诀出2收5，等于4。在这个环节中一定要让幼儿区分开，运用凑五加的口诀要先收后出；而破五减的口诀要先出后收。 （3）、学习十以内的连加连减训练 这是对直加直减和凑五加破五减的综合练习，有助于幼儿熟练掌握10以内的加减运算。例如：3+5-6 5-3+4 7-2+3 9-6+5 等连加连减的算式供幼儿练习。 破五减简便口诀 减1没有就加4，最后别忘屈拇指 减2没有就加3，最后别忘屈拇指 减3没有就加2，最后别忘屈拇指 减4没有就加1，最后别忘屈拇指
三、伸拇屈凑加法混合练习
2+1+4+2-5= 1+3+2+3-4=
3+2+1+3-2= 2+2+4+1-3=
2+3+1+3-3= 2+2+4-3+2=
4+3+1+1-2= 3+3+2+1-4=
2+4+2+1-3= 4+2-2+4+1=
4+4-3+1+2= 2+4+3-6+4=
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