第3篇 河中石兽(青海近7年未考)
原文呈现 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 【文章中心】河里掉入了石兽，因为水的冲力和石兽本身重量的原因，所以找石兽要到石兽掉落的上游去找。文章要表达的寓意就是许多现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能想当然，应该正确分析，具体综合地考虑，这样才能得出正确结论。 【写作特点】(1)层层铺垫，情节具有戏剧性。(2)叙事简约，寓理于事，议论精辟。(3)细节描写增加了文章的趣味性。如讲学家的“笑”包含了讲学家对寺僧的嘲讽和自信，刻画出讲学家自恃博才的心态；老河兵的“笑”流露出了老河兵对讲学家自恃博才的一种否定，也表现出老河兵的自信。
文言词汇分类积累
特殊 用法 通假 字 颠 古今 异义 求 物理 词类 活用 棹 暴涨 虚词 意义 及用 法 焉 是 为 岂能为暴涨携之去 众服为确论 词语 不亦颠乎 求石兽于水中 尔辈不能究物理 棹数小舟 岂能为暴涨携之去 例句 “颠”通“癫”，疯狂 古义：寻找；今义：设法得到 古义：事物的道理规律；今义：一种学科，物理学 原意：船桨，句中意：划船 原意：水位急剧上升，句中意：洪水 于是，在海里 这 意思 二石兽并沉焉 是非木柿 介词，被 表判断，是 必于石下迎水处 啮沙为坎穴 之 一老河兵闻之 其反激之力 耳 成为 代词，讲学家的观点 结构助词，相当于“的” 渐沉渐深耳 语气词，表罢了
1．纪昀(1724－1805)，字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人，直隶献县(今河北献县)人，__清代__文学家。本文选自《__阅微草堂笔记__》，该书是纪昀晚年作品，是以记述狐鬼故事、奇特见闻为主，用__笔记__形式写成的__志怪__小说，为清代文言小说的代表作之一。
2．重点实词
(1)沧州南一寺临河干 临：__靠近__ ．．． 河干：__河边__ (2)山门圮于河 圮：__倒塌__ ．(3)二石兽并沉焉 并：__一起__ ．(4)阅十余岁 阅：__经过，过了__ ．(5)竟不可得 竟：__终于，到底__ ．(6)曳铁钯 曳：__牵引，拖着__ ．
(7)一讲学家设帐寺中 设帐：__讲学，教书__ ．．(8)尔辈不能究物理 究：__推究__ ．(9)是非木杮 木杮：__削下的木片__ ．．(10)湮于沙上 湮：__埋没__ ．(11)凡河中失石 凡：__凡是__ ．(12)必于石下迎水处啮沙为坎穴 ． 啮：__这里是侵蚀、冲刷的意思__ (13)转转不已 已：__停止__ ．(14)遂反溯流逆上矣 遂：__于是__ ．(15)如其言 如：__按照__ ．(16)但知其一 但：__只__ ．
(17)可据理臆断欤 臆断：__主观地判断__ ．．3．重点句子翻译。
(1)阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
__过了十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找石兽，到底没能找到。__ (2)是非木杮，岂能为暴涨携之去？ __这不是木片，怎么能被大水带走呢？__ (3)求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
__到河的下游寻找石兽，本来就疯狂了；在原地深处寻找它们，不是更疯狂了吗？__ (4)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
__既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的有很多啊！难道可以根据某个道理就主观判断吗？__
4．在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的办法？
__寺僧和讲学家犯了主观臆断的错误。寺僧和讲学家只从感性经验出发，没有认真地思考事物之间的关系，
就盲目地下结论。而老河兵长期与河打交道，有较多的实践经验，而且他能打破常规思维，认真探讨事物之间的内在联系，所以能得出正确的结论。__
5．文中围绕寻找石兽，出现了哪几种不同的看法和方法？
变式提问：常人、学者、老河兵分别从何处寻找二石兽？他们做事的依据分别是什么？
__①寺僧按照习惯思维，认为石兽会顺流而下；②讲学家按照事物的一般道理，认为“石性坚重，沙性松浮”，石兽应该在原地；③老河兵根据石性、沙性、流水的反激力等物理属性以及三者的关系，认为石兽会向上游移动。__
6．文中的哪种看法最能让人接受，为什么？
__老河兵的观点，他既考虑石兽的比重，又正确分析水的冲力和石兽的相互作用，进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形态的局部改变。如此，得出正确结论，更能让人接受。__
1．(2016齐齐哈尔中考)解释下面句中加点的词。 (1)阅十余岁 阅：__经过，过了__ ．(2)竟不可得 竟：__终于，到底__ ．2．翻译下列语句。
(1)尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
__你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走呢？__ (2)众服为确论。
__大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。__ 3．请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。
__本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，而且从中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。__
4．在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？
__庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵则从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。_