(学生)2017高级软件工程复习题

一、选择题:(共10小题,每题1分,共10分)

1.使得在多个类中能够定义同一个操作或属性名,并在每一个类中有不同的实现的一种方法是【 B 】。

A)继承 B)多态性 C)约束 D)接口

2.类图应该画在Rose的哪种【 B 】视图中。

A)Use Case View B)Logic View C)Component View D)Deployment View

3.在UML中,类之间的关系有一种为关联关系,其中多重性用来描述类之间的对应关系,下面哪个不是其中之一【 D 】

A)0 ? 1 B)0 ? * C)1 ? * D)* ? * 4.关于下面的类图中所表示的关联关系,下列四个选项中说法错误的是:【 D 】

A. 一个学生可以选1到多门课程 B. 一个老师可以教0到多门课程 C. 一门课程只能由一位老师上课 D. 一门课程可以被0到多个学生选课

5.和包相比,子系统具有更丰富的语义,它能够通过接口对外提供行为;下面四个选项中,哪个是包和子系统都具有的特点:【 】

A. 一种分组机制 B. 对外提供行为 C. 完全封装实现细节 D. 容易被替换

6.“交通工具”类与“汽车”类之间的关系属于【 】。

A)关联关系 B)实现关系 C)依赖关系 D)泛化关系 7.下图中的空心箭头连线表示【 】关系

A)泛化 B)包含 C)扩展 D)实现 8.关于通信图的描述,下列哪个不正确【 】

A)通信图作为一种交互图,强调的是参加交互的对象的组织;

B)在ROSE工具中,通信图可在顺序图的基础上按“F5”键自动生成; C)通信图中有消息流的顺序号; D)通信图是顺序图的一种

9.计算机由中央处理器、内存、软盘、硬盘、显示器、键盘鼠标等组成。

那么Computer类和其他类(CPU、RAM、FloppyDisk、Monitor、Keyboard、mouse)之间的关系是【 】。

A)泛化关系 B)实现关系 C)包含关系 D)聚集关系 10.“一个研究生在软件学院做助教(teaching assistant),同时还在校园餐厅打工做收银员(cashier)。也就是说,这个研究生有3种角色:学生、助教、收银员,但在同一时刻只能有一种角色。”

根据上面的陈述,下面哪个设计是最合理的?【 】

PersonPerson<<接口>>PersonRole0..1StudentTeachingAssistantCashierStudentTeachingAssistantCashier

A B

Student<<接口>>Cashier<<接口>>TeachingAssistant<<接口>>StudentTeachingAssistantCashierPersonPerson

C D

11.下列对系统边界的描述中,不正确的是【 】。

A.系统边界是指系统与系统之间的界限。

B.用例图中的系统边界用来表示正在建模系统的边界。 C.边界内表示系统的组成部分,边界外表示系统外部。 D.可以使用Rose绘制用例图中的系统边界。

12.下列关于类方法的声明,不正确的是【 】。

A.方法定义了类所许可的行动。

B.从一个类所创建的所有对象可以使用同一组属性和方法。 C.每个方法应该有一个参数。

D.如果在同一个类中定义了类似的操作,则它们的行为应该是类似的。 13.下列说法不正确的是【 】。

A)用例和参与者之间的对应关系又叫做通信关联,它表示参与者使用了系统中的哪些用例

B)参与者只能是人,不能是子系统、时间等

C)特殊需求指的是一个用例的非功能性需求和设计约束

D)在扩展关系中,基础用例提供了一个或者多个插入点,扩展用例为这些插入点提供了需要插入的行为

14.下列对用例的泛化关系描述不正确的是【 】。

A)用例的泛化关系中,所有的子用例都有相似的目的和结构。注意它们是整体上的相似

B)用例的泛化关系中,基础用例在目的上可以完全不同,但是它们都有一段相似的行为,它们的相似是部分的相似不是整体的相似

C)用例的泛化关系类似于面向对象中的继承,它把多个子用例中的共性抽象成一个父用例。子用例在继承父用例的基础上可以进行修改

D)用例的泛化指的是一个父用例可以被特化形成多个子用例,而父用例和子用例之间的关系就是泛化关系

15.构架分析一个很重要的原则是避免包之间的循环依赖,下面四个选项中哪个构架示意图中不存在循环依赖:【 】

(A) (B) (C) (D)

16.在某系统中,存在如下的业务陈述:①一个客户提交0个或多个订单;②一个订单由一个且仅由一个客户提交。系统中存在两个类:“客户”类和“订单”类。对应每个“客户”类的实例,存在【 】“订单”类的实例;对应每个“客户”类的实例,存在0个或多个“客户”类的实例。

A)0个 B)1个 C)1个或多个 D)0个或多个

17.用例(Use-case)用来描述系统在事件做出响应时所采取的行动。用例之间是具有相关性的。在一个“订单输入子系统”中,创建新订单和更新订单都需要检查用户帐号是否正确。那么,用例“创建新订单”、“更新订单”与用例“检查用户帐号”之间是【 】关系。

A)包含(include) B)扩展(extend)

C)分类(classification) D)聚集(aggregation) 18.下列关于接口关系的说法不正确的是【 】?

A)接口是一种特殊的类

B)所有接口都是有构件型<>的类

C)一个类可以通过实现接口从而支持接口所指定的行为

D)在程序运行的时候,其他对象不仅需要依赖于此接口,还需要知道该类对接口实现的其他信息

19.用例从用户角度描述系统的行为。用例之间可以存在一定的关系。假设在“图书馆管理系统”用例模型中,所有用户使用系统之前必须通过“身份验证”,“身份验证”可以有“密码验证”和“智能卡验证”两种方式,则“身份验证”与“密码验证”和“智能卡验证”之间是【 】关系。

A)关联 B)包含 C)扩展 D)泛化 20.下列关于使用用例的目的,不正确的是【 】。

A)确定系统应具备哪些功能

B)为系统的功能提供清晰一致的描述,方便开发人员传递系统的需求 C)为系统验证工作打下基础

D)减少程序员的编码工作量,提高开发效率

21.当使用用例模型对一个工资系统进行建模时,下列哪个选项可以被认定为该系统的角色(Actor):【 】

A. 接收工资单的银行 B. 工资系统源代码程序 C. 工资单 D. 工资数据库 22.关于分析和设计区别,下列哪个说法是错误的:【 】

A. 分析侧重于问题域,设计侧重于解域

B. 一般情况下,设计模型比分析模型复杂得多

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